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【学校简介】
上海大学是上海市属、国家“211工程”重点建设的综合性大学，是国家教育部与上海市人民政府共建高校。上海大学1994年由上海工业大学、上海科学技术大学、原上海大学和上海科技高等专科学校合并组建。20多年来，新组建的上海大学有了长足的发展。2015-2016 QS世界大学排行榜，上海大学位居全球第411-420位档、中国大陆高校第18位；在2015-2016QS综合排名体系中，上海大学“雇主声誉”项目得分45.6，列全球第342位,列中国大陆高校第12位；2015 QS全国最年轻百强高校排行榜，上海大学位居全球第51-60，为唯一上榜的中国大陆高校。
上海大学校园占地面积近200万平方米，校舍建筑面积119万平方米，形成了以校本部为“一体”、延长校区和嘉定校区为“两翼”的“一体两翼”的校园格局。图书馆建筑面积5.4万平方米，馆藏纸本文献达389万余册，数字资源总量逾68.3T。建立了覆盖全校、快速便捷的网络。学校体育场馆设施先进，功能完备。学校还建成了一批先进的教学实验中心和多媒体教室。
今天的上海大学，办学水平、整体办学条件与社会影响在全国高校中都已跻身前列，“自强不息”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的校训和“求实创新”的校风在师生中弘扬光大。努力成为我国高素质人才培养、高层次决策咨询、高水平科学研究以及推进高新技术发展和成果转化的重要基地，成为国际知名、国内一流、特色鲜明的综合性研究型大学。
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*注：QS世界大学排名（QSWorld University Rankings），是由教育组织Quacquarelli Symonds（QS）所发表的年度世界大学排名，包括主要的世界大学综合排名及学科排名，是世界三大最具影响力的全球性大学排名之一（其他两大排名是英国泰晤士世界大学排名和上海交大世界大学学术排名）。QS世界大学排名方法主要从研究质量、教学质量、毕业生质量及国际化四个维度，学术声誉、师均引用、生师比、雇主声誉、国际教师与学生数量六个方面展开。
上海大学是上海市属、国家“211工程”重点建设的综合性大学，是国家教育部与上海市人民政府共建高校。上海大学1994年由上海工业大学、上海科学技术大学、原上海大学和上海科技高等专科学校合并组建。20多年来，新组建的上海大学有了长足的发展。2015-2016 QS世界大学排行榜，上海大学位居全球第411-420位档、中国大陆高校第18位；在2015-2016QS综合排名体系中，上海大学“雇主声誉”项目得分45.6，列全球第342位,列中国大陆高校第12位；2015 QS全国最年轻百强高校排行榜，上海大学位居全球第51-60，为唯一上榜的中国大陆高校。
上海大学校园占地面积近200万平方米，校舍建筑面积119万平方米，形成了以校本部为“一体”、延长校区和嘉定校区为“两翼”的“一体两翼”的校园格局。图书馆建筑面积5.4万平方米，馆藏纸本文献达389万余册，数字资源总量逾68.3T。建立了覆盖全校、快速便捷的网络。学校体育场馆设施先进，功能完备。学校还建成了一批先进的教学实验中心和多媒体教室。
今天的上海大学，办学水平、整体办学条件与社会影响在全国高校中都已跻身前列，“自强不息”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的校训和“求实创新”的校风在师生中弘扬光大。努力成为我国高素质人才培养、高层次决策咨询、高水平科学研究以及推进高新技术发展和成果转化的重要基地，成为国际知名、国内一流、特色鲜明的综合性研究型大学。
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*注：QS世界大学排名（QSWorld University Rankings），是由教育组织Quacquarelli Symonds（QS）所发表的年度世界大学排名，包括主要的世界大学综合排名及学科排名，是世界三大最具影响力的全球性大学排名之一（其他两大排名是英国泰晤士世界大学排名和上海交大世界大学学术排名）。QS世界大学排名方法主要从研究质量、教学质量、毕业生质量及国际化四个维度，学术声誉、师均引用、生师比、雇主声誉、国际教师与学生数量六个方面展开。
【招生方式】
上海大学本科生以按类招生和按专业招生相结合的方式进行招生。
一、大类招生
上海大学以“培养全面发展的人”为目标，进一步深化人才培养模式改革，继续实施基于拓宽基础培养和通识教育的大类招生，学生入学第一学年无专业身份，第一学年末在大类内进行专业分流。
1.为什么要实行大类招生
首先，实行大类招生，有利于呼应中学的素质教育，有利于统筹兼顾社会、学校、家庭的需求，有利于高校利用多学科的优势，在通识教育的平台上，对学生进行更全面的培养，以满足经济社会迅猛发展对人才提出的更高需求。
从学生角度看，高中生填报高考志愿时，绝大多数高中生以及家长不了解大学的专业，所以非常纠结选择什么专业就读，有的高中生由于专业志愿没有选择好，最后是通过“服从调剂”进入高校就读，有的学生可能就因此去了原本极不喜欢的专业学习，导致学生四年颓废，这种例子并不鲜见！
上海大学采取大类招生，高中生填志愿时相对比较容易，减少了志愿填报时的纠结，学生只需根据自己的喜爱，选择和填报大类即可，至于大类里的各专业情况，可以在进校后的一年时间里慢慢了解。学校设置了专门的信息公开平台提供各类信息，如：学院情况，各专业的学习要求，就业前景，薪酬等等，学校还设置了院系开放日，让大一学生有机会进入感兴趣的院系参观，以便更好地了解未来可能要学习的专业，通过这些信息和机会让学生去发现适合自己的专业。上海大学希望通过这样一种环境，使得同学能够想清楚自己适合干什么，再来选择自己希望学的专业。
2.如何进行大类招生
2016年上海大学将58个专业按学科门类等因素分为人文社科类、经济管理类、理学工学类。
第一学年末，学生依据本人意愿填满所在类内的所有专业，学校按照分流综合成绩（注），依据各专业最大可容纳学生数及学生填报志愿的顺序分流到专业（分流进英语专业的要求：填报分流志愿时学生的大学英语必须达到B级及以上）。
注：分流综合成绩由高考成绩、大一学习成绩以及个人综合表现组成。
二、理科试验班类（钱伟长学院）招生
理科试验班类包含应用物理、数学与应用数学、应用化学、材料设计科学与工程四个专业。
招生录取进入理科试验班类学习的学生，大学四年均在钱伟长学院（国家试点学院）学习。钱伟长学院作为“国家试点学院”与上海大学拔尖创新人才培养基地，依托上海大学进入全球前1%的数学、物理、化学、材料科学与工程等优势学科，探索并实施基础学科拔尖创新人才培养和新兴/交叉学科复合型创新人才培养。
进入钱伟长学院的学生，均可享有新生入学特等奖学金；学院将为学生提供国际水平的教学资源、全外教小班化英语语言强化教学、优质资源和优秀学生集聚的住宿书院培养平台，并为学生提供高比例的推荐免试直升研究生机会；同时优秀学生将享有国际著名学府联合培养机会。
进入理科试验班类的学生在完成第一学年基础强化课程学习并合格的基础上，学生依据本人意愿填满应用物理、数学与应用数学、应用化学、材料设计科学与工程四个专业，学校按照大一学习成绩从高到低排序，依据各专业招生计划数及学生填报志愿的顺序分流到专业，继续后三年的专业学习。
三、按专业招生
翔英学院、日语、中外合作办学类和艺术类按专业招生。
上海大学本科生以按类招生和按专业招生相结合的方式进行招生。
一、大类招生
上海大学以“培养全面发展的人”为目标，进一步深化人才培养模式改革，继续实施基于拓宽基础培养和通识教育的大类招生，学生入学第一学年无专业身份，第一学年末在大类内进行专业分流。
1.为什么要实行大类招生
首先，实行大类招生，有利于呼应中学的素质教育，有利于统筹兼顾社会、学校、家庭的需求，有利于高校利用多学科的优势，在通识教育的平台上，对学生进行更全面的培养，以满足经济社会迅猛发展对人才提出的更高需求。
从学生角度看，高中生填报高考志愿时，绝大多数高中生以及家长不了解大学的专业，所以非常纠结选择什么专业就读，有的高中生由于专业志愿没有选择好，最后是通过“服从调剂”进入高校就读，有的学生可能就因此去了原本极不喜欢的专业学习，导致学生四年颓废，这种例子并不鲜见！
上海大学采取大类招生，高中生填志愿时相对比较容易，减少了志愿填报时的纠结，学生只需根据自己的喜爱，选择和填报大类即可，至于大类里的各专业情况，可以在进校后的一年时间里慢慢了解。学校设置了专门的信息公开平台提供各类信息，如：学院情况，各专业的学习要求，就业前景，薪酬等等，学校还设置了院系开放日，让大一学生有机会进入感兴趣的院系参观，以便更好地了解未来可能要学习的专业，通过这些信息和机会让学生去发现适合自己的专业。上海大学希望通过这样一种环境，使得同学能够想清楚自己适合干什么，再来选择自己希望学的专业。
2.如何进行大类招生
2016年上海大学将58个专业按学科门类等因素分为人文社科类、经济管理类、理学工学类。
第一学年末，学生依据本人意愿填满所在类内的所有专业，学校按照分流综合成绩（注），依据各专业最大可容纳学生数及学生填报志愿的顺序分流到专业（分流进英语专业的要求：填报分流志愿时学生的大学英语必须达到B级及以上）。
注：分流综合成绩由高考成绩、大一学习成绩以及个人综合表现组成。
二、理科试验班类（钱伟长学院）招生
理科试验班类包含应用物理、数学与应用数学、应用化学、材料设计科学与工程四个专业。
招生录取进入理科试验班类学习的学生，大学四年均在钱伟长学院（国家试点学院）学习。钱伟长学院作为“国家试点学院”与上海大学拔尖创新人才培养基地，依托上海大学进入全球前1%的数学、物理、化学、材料科学与工程等优势学科，探索并实施基础学科拔尖创新人才培养和新兴/交叉学科复合型创新人才培养。
进入钱伟长学院的学生，均可享有新生入学特等奖学金；学院将为学生提供国际水平的教学资源、全外教小班化英语语言强化教学、优质资源和优秀学生集聚的住宿书院培养平台，并为学生提供高比例的推荐免试直升研究生机会；同时优秀学生将享有国际著名学府联合培养机会。
进入理科试验班类的学生在完成第一学年基础强化课程学习并合格的基础上，学生依据本人意愿填满应用物理、数学与应用数学、应用化学、材料设计科学与工程四个专业，学校按照大一学习成绩从高到低排序，依据各专业招生计划数及学生填报志愿的顺序分流到专业，继续后三年的专业学习。
三、按专业招生
翔英学院、日语、中外合作办学类和艺术类按专业招生。
