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本科] 计算机科学与技术
学科：工学
门类：电气信息类
专业名称：计算机科学与技术
业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；
2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；
3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；
4．了解与计算机有关的法规；
5．了解计算机科学与技术的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。
主干学科：计算机科学与技术
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。
主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。
修业年限：四年
授予学位：工学或理学学士
学科：工学
门类：电气信息类
专业名称：计算机科学与技术
业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；
2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；
3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；
4．了解与计算机有关的法规；
5．了解计算机科学与技术的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。
主干学科：计算机科学与技术
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。
主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。
修业年限：四年
授予学位：工学或理学学士
空间信息与数字技术
学科：理学
门类：
培养目标:培养具有深厚软件工程理论基础和空间信息技术、通信技术以及计算机网络技术，有一定的管理和经济知识基础，能运用数字工程技术对环境、人文、社会、经济等各类信息进行数字化处理，实现网络化传输、可视化表达、智能化决策的复合型空间信息产业、技术与应用的高级专门人才。
主要课程：电路分析基础、信号与系统、模拟电子线路、数字电路与系统设计、高频电子线路、计算机语言与程序设计、软件技术基础、微机原理与系统设计、数字信号处理、随机信号分析、信息论基础、编码理论基础、通信原理、电磁场与电磁波、计算机操作系统、数字工程的原理和方法、数据库原理与设计、算法与数据结构、网络管理、离散数学、电子政务与电子商务、网络安全理论与技术、虚拟现实与仿真、工程制图与计算机绘图、网络程序设计、数字图像处理基础、卫星通信、电子测量技术、数字测图、GPS定位技术、多媒体技术等。
就业方向：可从事国民经济各行业（城市信息管理、航空航天、交通、铁道、国防、公安、旅游、国土资源、海洋、建筑、金融、冶金、水利、电力、石油、煤炭、农业、测绘等）、政府机关、各类高新技术公司、高等院校和科研院所从事各类数字工程规划、设计、施工、管理或教学科研工作。
学科：理学
门类：
培养目标:培养具有深厚软件工程理论基础和空间信息技术、通信技术以及计算机网络技术，有一定的管理和经济知识基础，能运用数字工程技术对环境、人文、社会、经济等各类信息进行数字化处理，实现网络化传输、可视化表达、智能化决策的复合型空间信息产业、技术与应用的高级专门人才。
主要课程：电路分析基础、信号与系统、模拟电子线路、数字电路与系统设计、高频电子线路、计算机语言与程序设计、软件技术基础、微机原理与系统设计、数字信号处理、随机信号分析、信息论基础、编码理论基础、通信原理、电磁场与电磁波、计算机操作系统、数字工程的原理和方法、数据库原理与设计、算法与数据结构、网络管理、离散数学、电子政务与电子商务、网络安全理论与技术、虚拟现实与仿真、工程制图与计算机绘图、网络程序设计、数字图像处理基础、卫星通信、电子测量技术、数字测图、GPS定位技术、多媒体技术等。
就业方向：可从事国民经济各行业（城市信息管理、航空航天、交通、铁道、国防、公安、旅游、国土资源、海洋、建筑、金融、冶金、水利、电力、石油、煤炭、农业、测绘等）、政府机关、各类高新技术公司、高等院校和科研院所从事各类数字工程规划、设计、施工、管理或教学科研工作。
本科] 网络工程
学科：工学
门类：电气信息
专业名称：网络工程
业务培养目标：网络工程专业是教育部第二类特色专业。本专业培养具有良好的网络技术与工程素养，系统地掌握网络工程的基本理论、基本技能与基本方法，受到严格的网络系统思维训练与工程训练，具有本学科及跨学科的应用系统的基本知识和较强的知识更新能力，能在网络工程及相关领域从事网络系统规划、设计、实施、开发、服务的高素质专门人才。
主要课程：
1、公共基础课程：主要包括高等数学、大学物理、英语、体育、政治理论、计算机文化基础、C语言 等课程。
2、专业基础课程：线性代数、概率论、电路分析基础、电子电路基础、数字电路基础、电子线路CAD 、电子技术实验、电子技术课题设计、离散数学、汇编语言程序设计、计算机组成原理与系统结构、单片机原理、接口技术、操作系统原理、数据结构、面向对象程序设计、计算机网络、现代通信技术、数据库系统原理、计算机图形学、编译原理、科技英语等。
3、专业课程：网络设备、综合布线技术、网络的组建与设计、计算机安全技术等课程 。
4、实践类课程：重点应包括每年的一次的教学实践和最后的毕业设计。
实践性教学：包括生产实习、毕业论文设计等，一般安排22周左右。
修业年限：四年制本科
授予学位：工学学士
学科：工学
门类：电气信息
专业名称：网络工程
业务培养目标：网络工程专业是教育部第二类特色专业。本专业培养具有良好的网络技术与工程素养，系统地掌握网络工程的基本理论、基本技能与基本方法，受到严格的网络系统思维训练与工程训练，具有本学科及跨学科的应用系统的基本知识和较强的知识更新能力，能在网络工程及相关领域从事网络系统规划、设计、实施、开发、服务的高素质专门人才。
主要课程：
1、公共基础课程：主要包括高等数学、大学物理、英语、体育、政治理论、计算机文化基础、C语言 等课程。
2、专业基础课程：线性代数、概率论、电路分析基础、电子电路基础、数字电路基础、电子线路CAD 、电子技术实验、电子技术课题设计、离散数学、汇编语言程序设计、计算机组成原理与系统结构、单片机原理、接口技术、操作系统原理、数据结构、面向对象程序设计、计算机网络、现代通信技术、数据库系统原理、计算机图形学、编译原理、科技英语等。
3、专业课程：网络设备、综合布线技术、网络的组建与设计、计算机安全技术等课程 。
4、实践类课程：重点应包括每年的一次的教学实践和最后的毕业设计。
实践性教学：包括生产实习、毕业论文设计等，一般安排22周左右。
修业年限：四年制本科
授予学位：工学学士
一、计算机学院简介
中国地质大学创建于1952年，是教育部直属的全国重点大学,是国家“211工程”、“985优势学科创新平台”建设项目的大学，是国家批准设立研究生院的大学。
中国地质大学（武汉）计算机学院成立于1985年，其前身为地矿部武汉计算站。经过三十多年的努力，计算机学院不断发展壮大，现有国土资源信息系统研究所一个，智能地学信息处理湖北省重点实验室一个，拥有湖北省计算机应用技术重点学科一个，设有地学信息工程博士点一个，计算机应用技术、计算机软件与理论、信息安全硕士点三个，计算机科学与技术、信息安全、网络工程和空间信息与数字技术四个本科专业。研究方向主要有：智能计算及应用、地学信息工程、数据库及数据挖掘、信息安全、人工智能、多媒体应用技术、三维可视化技术等，并逐步形成与国民经济密切相关的其他新方向。计算机学院现拥有一支高学历、高水平、经验丰富的教师队伍，拥有博士生导师9人，教授15人，副教授42人，讲师26人；其中，楚天学者2人、楚天学子2人、教育部新世纪优秀人才2人、校级名师1人。
二、学科建设
学院现设有地学信息工程博士点、计算机科学与技术一级学科硕士点、信息安全、地学信息工程等硕士点，计算机科学与技术、信息安全、网络工程和空间信息与数字技术四个本科专业。其中，“计算机科学与技术”为湖北省重点学科，“网络工程专业（物联网方向）”、“信息安全”、“空间信息与数字技术”成为教育部“专业综合改革试点立项”专业，“计算机科学与技术”、“网络工程”和“空间信息与数字技术”专业入选湖北省高等学校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划本科项目。计算机科学与技术专业在2012年教育部全国学科评估中名列全国第49名。拥有智能地学信息处理湖北省重点实验室，同时是“资源定量评价与信息工程”国土资源部重点实验室、 “长江三峡库区地质灾害”教育部研究中心和“地理信息系统”国家工程技术研究中心的共建单位。
近年来，学院教学研究工作获得省级教学成果奖多项，其中《计算机类专业学生动手能力培养的探索与实践》获省级教学成果二等奖。学院各教研室获得“十二五”规划教材建设资助立项、省级教学立项10余项，教学研究经费达200余万元。《资源信息系统》、《C语言程序设计》、《Visual C++程序设计》等多门课程获评湖北省精品课程。
三、科学研究
学院全面建设计算机科学与技术学科方向，包括计算机系统结构、计算机网络、信息安全、人工智能、图像处理、计算机应用技术，在演化计算、高性能地学计算、空间信息处理、地学信息工程等领域具有特色和优势。近五年获得国家自然科学基金、国家863计划课题、国家科技重大专项课题等资助40余项，主持以演化计算为主题的国防科工委重大项目3项，年均科研经费达1500万元。近三年发表120余篇SCI收录的学术论文，大量论文发表在IEEE汇刊、计算机学报、软件学报等国内外计算机类权威期刊，其中ESI高被引论文6篇，ESI热点论文4篇。获得国家发明专利20余项，软件著作权40余项。获得国家科技进步二等奖、湖北省技术发明奖一等奖、湖北省高等学校优秀教学成果一等奖等多项奖励。
中国地质大学创建于1952年，是教育部直属的全国重点大学,是国家“211工程”、“985优势学科创新平台”建设项目的大学，是国家批准设立研究生院的大学。
中国地质大学（武汉）计算机学院成立于1985年，其前身为地矿部武汉计算站。经过三十多年的努力，计算机学院不断发展壮大，现有国土资源信息系统研究所一个，智能地学信息处理湖北省重点实验室一个，拥有湖北省计算机应用技术重点学科一个，设有地学信息工程博士点一个，计算机应用技术、计算机软件与理论、信息安全硕士点三个，计算机科学与技术、信息安全、网络工程和空间信息与数字技术四个本科专业。研究方向主要有：智能计算及应用、地学信息工程、数据库及数据挖掘、信息安全、人工智能、多媒体应用技术、三维可视化技术等，并逐步形成与国民经济密切相关的其他新方向。计算机学院现拥有一支高学历、高水平、经验丰富的教师队伍，拥有博士生导师9人，教授15人，副教授42人，讲师26人；其中，楚天学者2人、楚天学子2人、教育部新世纪优秀人才2人、校级名师1人。
二、学科建设
学院现设有地学信息工程博士点、计算机科学与技术一级学科硕士点、信息安全、地学信息工程等硕士点，计算机科学与技术、信息安全、网络工程和空间信息与数字技术四个本科专业。其中，“计算机科学与技术”为湖北省重点学科，“网络工程专业（物联网方向）”、“信息安全”、“空间信息与数字技术”成为教育部“专业综合改革试点立项”专业，“计算机科学与技术”、“网络工程”和“空间信息与数字技术”专业入选湖北省高等学校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划本科项目。计算机科学与技术专业在2012年教育部全国学科评估中名列全国第49名。拥有智能地学信息处理湖北省重点实验室，同时是“资源定量评价与信息工程”国土资源部重点实验室、 “长江三峡库区地质灾害”教育部研究中心和“地理信息系统”国家工程技术研究中心的共建单位。
近年来，学院教学研究工作获得省级教学成果奖多项，其中《计算机类专业学生动手能力培养的探索与实践》获省级教学成果二等奖。学院各教研室获得“十二五”规划教材建设资助立项、省级教学立项10余项，教学研究经费达200余万元。《资源信息系统》、《C语言程序设计》、《Visual C++程序设计》等多门课程获评湖北省精品课程。
三、科学研究
学院全面建设计算机科学与技术学科方向，包括计算机系统结构、计算机网络、信息安全、人工智能、图像处理、计算机应用技术，在演化计算、高性能地学计算、空间信息处理、地学信息工程等领域具有特色和优势。近五年获得国家自然科学基金、国家863计划课题、国家科技重大专项课题等资助40余项，主持以演化计算为主题的国防科工委重大项目3项，年均科研经费达1500万元。近三年发表120余篇SCI收录的学术论文，大量论文发表在IEEE汇刊、计算机学报、软件学报等国内外计算机类权威期刊，其中ESI高被引论文6篇，ESI热点论文4篇。获得国家发明专利20余项，软件著作权40余项。获得国家科技进步二等奖、湖北省技术发明奖一等奖、湖北省高等学校优秀教学成果一等奖等多项奖励。
四、人才培养
计算机学院始终坚持“开放、竞争、联合”的办学理念。坚持产、学、研相结合的发展方针，现建有航天科技集团、国防科工委、电子工业部54所、中国地质调查局、国土资源部信息中心、华东计算机研究所、阿里巴巴、腾讯、百度、绿盟、亚马逊、中船总公司709研究所等多个产、学、研基地。
计算机学院历来非常重视学生综合素质与科研创新能力的培养，立足于学科特色，通过分级分层管理，搭建创新性研究与学习、创新性拔尖人才培养的软硬件平台，促进人才供给与多元化人才培养战略的实现，朝着打造创新型人才与实践型人才的发展方向，辐射影响提升学院整体教学质量，着力打造具有地大特色的IT人才培养基地
近年来，学院继续完善项目依托、团队实施、竞赛检验和学术互融的大学生创新创业体系；承办了中国地质大学首届互联网+大学生创新创业大赛，第二、三届全国高校移动互联网应用创新大赛，ACM华中地区大赛等高水平科技赛事；广泛开展大学生科研项目培育，近3年来，学院学生累计立项134项，其中院级科研立项105项、校级大学生基础科研训练项目18项、大学生自主创新起航项目9项、大学生自主创新领航项目2项，惠及学生500余人次；
组织学生参加ACM国际大学生程序设计竞赛、中国机器人大赛暨RoboCup公开赛、全国计算机仿真大赛、全国大学生信息安全竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国轨道设计竞赛、全国高校移动互联网应用开发创新大赛、互联网+大学生创新创业大赛等一系列国内外高水平赛事；开展产学研合作，建立实习就业基地；开展“hello word”论坛；鼓励支持学生出国访学和交流，制定出国访学的支持政策。
近3年来，计算机学院学生创新能力提升显著，在国内多项大赛中获奖夺魁。目前，我院学生共获得国家级学科竞赛或科研成果奖励特等奖1项、一等奖7项、二等奖30余项、三等奖40余项，省部级奖励若干项的优异成绩。我院获批学校创新创业教育研究项目，其基本经验被我校《大学生创新创业教育理论与实践》一书收录。
计算机学院通过积极推动学生课外学术竞赛活动的开展，进一步促进学生科研素养的完善与提高，探索IT人才培养的新模式，培养出更多的创新人才。学院应届本科毕业生就业率高于98.7%。研究生就业率连续五年保持100%。
计算机学院始终坚持“开放、竞争、联合”的办学理念。坚持产、学、研相结合的发展方针，现建有航天科技集团、国防科工委、电子工业部54所、中国地质调查局、国土资源部信息中心、华东计算机研究所、阿里巴巴、腾讯、百度、绿盟、亚马逊、中船总公司709研究所等多个产、学、研基地。
计算机学院历来非常重视学生综合素质与科研创新能力的培养，立足于学科特色，通过分级分层管理，搭建创新性研究与学习、创新性拔尖人才培养的软硬件平台，促进人才供给与多元化人才培养战略的实现，朝着打造创新型人才与实践型人才的发展方向，辐射影响提升学院整体教学质量，着力打造具有地大特色的IT人才培养基地
近年来，学院继续完善项目依托、团队实施、竞赛检验和学术互融的大学生创新创业体系；承办了中国地质大学首届互联网+大学生创新创业大赛，第二、三届全国高校移动互联网应用创新大赛，ACM华中地区大赛等高水平科技赛事；广泛开展大学生科研项目培育，近3年来，学院学生累计立项134项，其中院级科研立项105项、校级大学生基础科研训练项目18项、大学生自主创新起航项目9项、大学生自主创新领航项目2项，惠及学生500余人次；
组织学生参加ACM国际大学生程序设计竞赛、中国机器人大赛暨RoboCup公开赛、全国计算机仿真大赛、全国大学生信息安全竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国轨道设计竞赛、全国高校移动互联网应用开发创新大赛、互联网+大学生创新创业大赛等一系列国内外高水平赛事；开展产学研合作，建立实习就业基地；开展“hello word”论坛；鼓励支持学生出国访学和交流，制定出国访学的支持政策。
近3年来，计算机学院学生创新能力提升显著，在国内多项大赛中获奖夺魁。目前，我院学生共获得国家级学科竞赛或科研成果奖励特等奖1项、一等奖7项、二等奖30余项、三等奖40余项，省部级奖励若干项的优异成绩。我院获批学校创新创业教育研究项目，其基本经验被我校《大学生创新创业教育理论与实践》一书收录。
计算机学院通过积极推动学生课外学术竞赛活动的开展，进一步促进学生科研素养的完善与提高，探索IT人才培养的新模式，培养出更多的创新人才。学院应届本科毕业生就业率高于98.7%。研究生就业率连续五年保持100%。
（三）信息安全专业:
专业背景：中国地质大学（武汉）信息安全本科专业始建于2003年，是全国较早设立信息安全本科专业的重点大学之一，也是全国第一个建立在网络空间安全和地质空间信息科学两个一级学科平台上的特色专业。本专业2013年入选湖北省本科“专业综合改革”项目，2015年入选教育部“本科教学工程”项目。近三年来，本专业学生获全国大学生信息安全竞赛一等奖（3次）、全国计算机仿真大赛特等奖等50余项荣誉。近三年，本专业毕业生一次就业率近100%，毕业生社会满意度超过98%，毕业生中近40%攻读研究生和出国深造。
专业培养目标：信息安全专业旨在培养服务于国家网络空间安全建设和地球空间信息科学发展的、知识结构交叉复合、创新能力强、综合素质高的信息安全专业人才。毕业生能够从事计算机、通信、电子金融、电子政务、军事、公安等多领域的信息安全研究、应用、开发和管理等工作，特别是培养面向地质空间信息安全、国防信息安全、国土资源信息安全、空天信息安全等国家重大需求的信息安全研究和应用研发人才。
专业培养要求：信息安全学科是由计算机科学与技术、数学和通信工程等学科交叉而成的一门新兴综合性学科。本专业毕业生要求牢固掌握信息安全和地质空间信息学科的基础理论与实践技能，具有扎实数理基础、浓厚的研发兴趣和较强的实践能力，能够在信息安全及相关领域从事研究、应用、服务和管理工作。
学科基础（平台）课程：高等数学、概率论与数理统计、计算机组成原理、信息安全基础、离散数学、数据结构、地球科学概论、计算机网络与通信、信息论、信息安全数学基础、现代密码学、软件安全、网络安全、信息内容安全、操作系统原理及安全、数据库系统原理及安全、软件项目管理、地学信息处理技术、地学信息系统集成安全程序设计、网络攻防核心技术与实践。
主要实践性教学环节：网络安全实验、软件安全实验、数据库系统原理及安全课程设计、信息内容安全实验、信息安全综合实践。
专业背景：中国地质大学（武汉）信息安全本科专业始建于2003年，是全国较早设立信息安全本科专业的重点大学之一，也是全国第一个建立在网络空间安全和地质空间信息科学两个一级学科平台上的特色专业。本专业2013年入选湖北省本科“专业综合改革”项目，2015年入选教育部“本科教学工程”项目。近三年来，本专业学生获全国大学生信息安全竞赛一等奖（3次）、全国计算机仿真大赛特等奖等50余项荣誉。近三年，本专业毕业生一次就业率近100%，毕业生社会满意度超过98%，毕业生中近40%攻读研究生和出国深造。
专业培养目标：信息安全专业旨在培养服务于国家网络空间安全建设和地球空间信息科学发展的、知识结构交叉复合、创新能力强、综合素质高的信息安全专业人才。毕业生能够从事计算机、通信、电子金融、电子政务、军事、公安等多领域的信息安全研究、应用、开发和管理等工作，特别是培养面向地质空间信息安全、国防信息安全、国土资源信息安全、空天信息安全等国家重大需求的信息安全研究和应用研发人才。
专业培养要求：信息安全学科是由计算机科学与技术、数学和通信工程等学科交叉而成的一门新兴综合性学科。本专业毕业生要求牢固掌握信息安全和地质空间信息学科的基础理论与实践技能，具有扎实数理基础、浓厚的研发兴趣和较强的实践能力，能够在信息安全及相关领域从事研究、应用、服务和管理工作。
学科基础（平台）课程：高等数学、概率论与数理统计、计算机组成原理、信息安全基础、离散数学、数据结构、地球科学概论、计算机网络与通信、信息论、信息安全数学基础、现代密码学、软件安全、网络安全、信息内容安全、操作系统原理及安全、数据库系统原理及安全、软件项目管理、地学信息处理技术、地学信息系统集成安全程序设计、网络攻防核心技术与实践。
主要实践性教学环节：网络安全实验、软件安全实验、数据库系统原理及安全课程设计、信息内容安全实验、信息安全综合实践。
（四）网络工程专业：
专业培养目标：培养具有良好综合素质和开拓创新能力，在计算机技术和网络通信领域获得工程师基本训练和具有综合知识的高级工程技术人才。学生主要学习计算机科学的基本理论和基本方法，计算机软、硬件应用系统的开发技能，计算机网络与通信等理论和技术，物联网信息的获取、传输、处理及应用。毕业生可在交通、政务、安保、消防、电网、国防、物流、家电、环保等多个领域从事计算机网络、通信网络、物联网应用系统的设计、开发和管理等工作，也可继续深造攻读硕士、博士。
专业培养要求：本专业以学习计算机科学技术为主，兼学通信技术，电子信息工程。以网络技术和信息获取与处理为重点专业方向。要求学生在网络工程理论基础和实际能力两个方面都得到培养和提高。学生毕业后可以从事网络工程，物联网工程等方面的研究、应用和管理工作。
主要课程：电工与电子技术、计算机网络、计算机网络管理、物联网技术与应用、物联网规划与设计、物联网接入技术与无线传感网、嵌入式系统与接口技术、RFID原理与应用、地理信息系统、高级网络程序设计、物联网安全技术、高性能计算、网络存储技术、路由与交换、Unix/Linux环境高级编程等。
主要实践性教学环节：C语言课程设计、数据结构课程设计、计算机网络课程设计、物联网技术与应用课程设计、物联网安全技术课程设计、计算机网络管理课程设计，物联网综合实习。
师资力量：网络工程系现有教授2人，副教授6人，其中获得中科院“百人计划”专家1人，湖北省“楚天学子”2人，获得教育部技术发明奖一等奖1人。
专业培养目标：培养具有良好综合素质和开拓创新能力，在计算机技术和网络通信领域获得工程师基本训练和具有综合知识的高级工程技术人才。学生主要学习计算机科学的基本理论和基本方法，计算机软、硬件应用系统的开发技能，计算机网络与通信等理论和技术，物联网信息的获取、传输、处理及应用。毕业生可在交通、政务、安保、消防、电网、国防、物流、家电、环保等多个领域从事计算机网络、通信网络、物联网应用系统的设计、开发和管理等工作，也可继续深造攻读硕士、博士。
专业培养要求：本专业以学习计算机科学技术为主，兼学通信技术，电子信息工程。以网络技术和信息获取与处理为重点专业方向。要求学生在网络工程理论基础和实际能力两个方面都得到培养和提高。学生毕业后可以从事网络工程，物联网工程等方面的研究、应用和管理工作。
主要课程：电工与电子技术、计算机网络、计算机网络管理、物联网技术与应用、物联网规划与设计、物联网接入技术与无线传感网、嵌入式系统与接口技术、RFID原理与应用、地理信息系统、高级网络程序设计、物联网安全技术、高性能计算、网络存储技术、路由与交换、Unix/Linux环境高级编程等。
主要实践性教学环节：C语言课程设计、数据结构课程设计、计算机网络课程设计、物联网技术与应用课程设计、物联网安全技术课程设计、计算机网络管理课程设计，物联网综合实习。
师资力量：网络工程系现有教授2人，副教授6人，其中获得中科院“百人计划”专家1人，湖北省“楚天学子”2人，获得教育部技术发明奖一等奖1人。
