凡是文字它都既有“表意功能”，只不过是有所区别，汉字是“重形轻音，形音结合”，而英文是“重音轻形，音形结合”
形：”字形”或“词形”的意思，
音：“字音”或“词音”的意思。

没有最好的文字，只有最适合的文字。适合的才是最好的。
对于中国来说，汉字是最好、最适合的文字。但对于欧美国家来说，字母文字才是最适合的文字。

在汉字里，“字义”是第一属性，“字形”是第二属性，“字音”是第三属性。
在英文里，“词义”是第一属性，“词音”是第二属性，“词形”是第三属性。

文字的本质是“以形示义”，语言的本质是“以音示义”。
学习“英文”可以不通过“英语”吗？答案：可以。
玩过单机游戏的人都知道，游戏有简单、中等、困难等难度之分。
1.不通过英语学习“英文”，就像玩游戏打“困难难度”。（前提是记忆力非常强）
2.通过英语学习“英文”（发音不标准），就像玩游戏打“中等难度”。
3.通过英语学习“英文”（发音标准），就像玩游戏打“简单难度”。

对于汉字，除了必须有“义与形”，“字音”也不能少，三者结合才能算是成熟文字（三者缺一不可）。但与“英文”相比，汉字的“音”在汉字里起到的是（重要）“辅助”作用。
这也是同一个字在不同方言里读音可以不一样的原因。
不同汉字可以读音相同或相近。

形”：让人的“眼睛”能“看到”的东西。文字是一种“特殊”、“有意义”的形。字形、词形。
“音”：让人的“耳朵”能“听到”的东西。语言是一种“特殊”、“有意义”的音。字音、词音。

语言：简单些来说，就是“语义+语音”，也就是“以音示义”
文字：简单些来说，就是“字义+字形”（或者“词义+词形”），也就是“以形示义”。
而语义、字义、词义三者本质上没有什么区别，可以统称为“义”。
文字与语言是通过“义”连接在一起。
文字→“义”←“语言。
文字是记录语言的符号，文字是语言的附属品，都不正确。
文字应该是记录“义”的符号，如果文字不记录“义”，就没有存在意义，因为记录“义”，所以就与“语言”产生间接联系。

就拿字母文字“”英文”来说，
中国人的“哑巴英语”说明会看“英文”与会说“英语”是两码事。
在中国，会看“英文”材料的人，比说“英语”说的非常”标准“的人多得多，人数至少在百倍以上。
所以，“英文”在记录“英语”语音上是非常微弱，还不如“录音机”。
所以文字是记录语言的符号，文字是语言的附属品，是不准确的。
文字应该是记录“义”的符号。