第一步:明确目标与意义
在作答活动组织类的题目时,考生应先明确活动组织的目标和意义,即说明活动对培养学生的能力有什么好处。
活动例题1:学校准备组织一次春游活动,作为班主任,请问你如何组织?
作答示范1:组织春游活动,可以丰富学生的课余文化生活,使学生们更好地接近大自然,陶冶情操、开阔眼界、增长见识,还可以调动学生的积极性,增强班级的凝聚力。
活动例题2:作为班主任,如果你想组织一次朗诵比赛活动,请问你会如何组织?
作答示范2:组织朗诵比赛活动,能激发学生对经典诗文的热爱,培养同学们的诵读能力等。
【中公提醒】考生在阐述活动的目的与意义时,要注意语言简洁有力,切忌冗长、繁琐。否则考官会认为你的表达没有层次和逻辑,从而降低自己在考官眼中的印象。
第二步:阐述活动的组织
为了凸显答题的条理性,广大考生需要按照一定的逻辑来组织自己的语言,中公讲师建议可以按照时间顺序来组织,即活动前、活动中和活动后。
在作答活动组织类的题目时,考生应先明确活动组织的目标和意义,即说明活动对培养学生的能力有什么好处。
活动例题1:学校准备组织一次春游活动,作为班主任,请问你如何组织?
作答示范1:组织春游活动,可以丰富学生的课余文化生活,使学生们更好地接近大自然,陶冶情操、开阔眼界、增长见识,还可以调动学生的积极性,增强班级的凝聚力。
活动例题2:作为班主任,如果你想组织一次朗诵比赛活动,请问你会如何组织?
作答示范2:组织朗诵比赛活动,能激发学生对经典诗文的热爱,培养同学们的诵读能力等。
【中公提醒】考生在阐述活动的目的与意义时,要注意语言简洁有力,切忌冗长、繁琐。否则考官会认为你的表达没有层次和逻辑,从而降低自己在考官眼中的印象。
第二步:阐述活动的组织
为了凸显答题的条理性,广大考生需要按照一定的逻辑来组织自己的语言,中公讲师建议可以按照时间顺序来组织,即活动前、活动中和活动后。