3年前,国学热悄然兴起,3年后,国学热逐渐消失。这样的变化让很多人始料不及。近日,记者深入一所开展3年国学教育的小学,这里的孩子很儒雅,见面鞠躬,天天背诵《弟子规》,这里校长说:“我们的孩子都是国学教育的实验品,他们现在的变化证明了学习国学的好处。”那么为什么现在一些曾经开展过国学教育的学校却都纷纷停止了国学课,社会上的国学班在泛滥之后出现了大量“死亡”的现象?国学到底应该怎样学?昨天记者采访到一位推广国学多年的讲师,了解到困扰“国学”推广的最大难题。
3年前,国学热悄然兴起,3年后,国学热逐渐消失。这样的变化让很多人始料不及。近日,记者深入一所开展3年国学教育的小学,这里的孩子很儒雅,见面鞠躬,天天背诵《弟子规》,这里校长说:“我们的孩子都是国学教育的实验品,他们现在的变化证明了学习国学的好处。”那么为什么现在一些曾经开展过国学教育的学校却都纷纷停止了国学课,社会上的国学班在泛滥之后出现了大量“死亡”的现象?国学到底应该怎样学?昨天记者采访到一位推广国学多年的讲师,了解到困扰“国学”推广的最大难题。