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【知识分享】少儿英语词汇教学之“五步走计划”
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少儿英语教学中,单词教学是必不可少的一个重要环节。对此我们分享了少儿英语词汇教学方法和教学步骤,不但能够充分调动学生的学习积极性,把单词教学贯穿到娱乐之中,还能激发孩子的学习兴趣,使他们每个人的学习才能得以充分发挥。
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1楼
2018-05-08 10:14
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1.让学生仔细听单词的读音。教师可放录音给他们听,使学生从听觉上正确地感受某个单词的读音。
2楼
2018-05-08 10:14
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2.让学生看所学单词所代表的事物之形状。可以通过实物、卡片或了了几笔的简笔画,把要学的单词展示在学生面前,使学生有一种直观感受。如学习用品、交通工具、动物等单词,可以用实物或玩具进行直观教学。
3楼
2018-05-08 10:14
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3.让学生拼读单词。教师把所学单词书写在黑板上或卡片上,让学生拼读,掌握单词是由哪些字母组合而成的。
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2018-05-08 10:14
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4.让学生想其读音和构成。通过以上三个步骤的训练,所学单词的读音和构成已基本上在学生大脑中形成。这时要求学生想一想所学单词读音和字母组合,主要是加深印象,让学生记牢。
5楼
2018-05-08 10:15
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5.让学生说出和写出单词,以检验学生的掌握情况。教师拿出实物或卡片,要求学生正确拼读出来,并能在四线格中写出来。如教师拿出苹果,学生观其形,就拼写出a-p-p-l-e。
6楼
2018-05-08 10:15
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以上五个步骤,缺一不可,只有通过听、看、读、说、写的练习,才算系统地完成了一个新单词的教学。
7楼
2018-05-08 10:15
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