然后,来谈谈本片的镜头运用。此时移动摄影几乎没有在电影中开展,所以全片都采用了固定镜头,不会令人难捱主要是因为艺术指导够强,风格化的布景可以很好地吸引观众的注意力。从景别上来说,中、全景较多,少有特写,特写多给博士,表情多半奸诈,展现出男主想象中博士的邪恶与疯狂,结尾反转后则衬托出男主的病入膏肓。全片还有一个精彩的景深镜头,出现在梦游者抢熟睡的女主这个高潮段落。左前方女主安睡在床上,右后方梦游者翻窗而入,一步一步走上前来,危险迫近,紧张气息弥漫。在此场景中,女主身穿雪白的衣服,躺在洁白的床上,与全身一片黑的梦游者形成鲜明对比,梦游者的迫近,体现了邪恶对纯洁的威胁。
最后,来谈谈本片的剧作。剧作采取现实——想象——现实的环形结构,在观众都为男主的命运揪心,为博士被抓而大快人心时,结尾大幅反转,揭露了男主才是精神病人,博士是正直院长的现实真相。其实这在前面已有所暗示,如开场女主游离,男主目光呆滞、仰望天空。另外剧作也注意一波三折的处理,为了消除众人对于博士操纵梦游者杀人的怀疑,安排了一个想要杀人后嫁祸梦游者的罪犯出现,增添了剧情的丰富性。剧作中也有巧妙的对比效果。如在想象中,博士被绑是结局;而在现实中,男主被绑才是结局。
当然,众所周知,这个现实结局是弗里茨·朗建议制片人修改的,原始结局中想象结束也就结束了,到底谁是坏人,留给观众自己解读。我认为如果是在当今的影坛,现实结局仍可以保留,但是可以跟原始剧本一样处理得更加暧昧,不必非要为博士彻底洗白,留下思辨空间对影片有益无害。
本片虽然明显受到了绘画、戏剧等影响,但在当时,也是电影可以成为一门独立艺术的强有力代表。它独特的艺术风格,在多年后的今天依然熠熠生辉。
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感觉自己跟中学生挤作文一样累