校风:尽责善仁 光而不耀
校风是体现学院之精神,是校训之具体化。校风的形成非一日之功可逮。特别是我院乃新组建之高校,百事待兴。因此,我们所倡导的校风,既要有时代感,又要有责任感,更要有使命感。俟持之以恒,无论师生皆能以此立言、立教、立世,并得世人赞誉,则闽江学院兴矣。
“尽责”——重在一个“尽”字,时刻反思在你的岗位上,是否已经竭尽全力去履行好自己的职责。常怀责任之心,则无懈怠之想,更不会以“责”大而推诿,也不会因“责”小而敷衍。人人尽责,百事可兴也。
“善仁”——仁者,大爱也。施行大爱,自然有大和谐。待人处事、建功立业,无不胸怀大爱,则不至遗憾于人、遗憾于事、遗憾终生。
在实践崇尚“尽责善仁”之完美过程中,我们需追求“光而不耀”之卓越境界。
“光而不耀”语出老子之《道德经》,倡导的是“但求事功,不事张扬”。不事张扬,既不是固步自封,也不是明哲保身。“光而不耀”的真谛是求真务实。反映在做事上,就是兢兢业业,踏踏实实;体现在为人上,就是谦虚谨慎,默默奉献。
教风:革故鼎新 精益求精
“革故鼎新”体现治学之根本,是教师思维创新、锐意进取、勇于实践、与时俱进之体现。
“精益求精”体现治学之态度,是教师进入卓越境界之必然。
固步自封、因循守旧是为师之大忌。“授人以鱼,不如授人以渔”,故为师者当能常守科学 前沿,破除迷信,摈弃“八股”,以自身的思维创新造就学生的创新思维。不愿落伍者就应有“革故鼎新”之勇气,敢为学生先!
学风:博学笃行 诚实厚重
“博学”、“笃行”出自《中庸》。
“博学”——学生的根本任务就是学习,学海无涯,如逆水行舟,不进则退。博而触类旁通,学而精益求精。惟有谦恭求教,不耻下问,用心思考,审慎求真,才能真正学有所得,学有所成。
“笃行”——千里之行始于足下,学问思辨贵在“笃行”。年轻人切忌空谈,切忌浮躁,切忌虚荣。惟有笃志于行,持之以恒,才能有所积累,有所收获。
“诚实”者,以信为立足,始能无欺于世,继以“厚重”之积沉成就人生。 诚实厚重则不盗名而欺世,不急功而近利。认认真真读书,堂堂正正做人,踏踏实实钻研,坚守不辍,始能成其学问,不为人耻。
校歌
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