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对小孩子来说,正儿八经的教具是不是真的需要呢?很多时候,家长会说,我的孩子不是读书的料,坐不小来,岂不知这里面除了看低了自己的小孩,打击了自尊心以外,还有一份个非常不合理的逻辑在里面。孩子如果能坐下来那还是孩子吗?就如老年人好静,小孩子必然好动一样,叫他们坐下来安静的听讲课听数学,这是相当不合理的。
为什么要在木夹数字这个小玩具(或者叫小教具)这里说那么多教育的话呢,因为我感觉现在有种风气就是,非买贵的好的正规的的原木的给孩子,然而往往忽略了身边的,廉价的,随手可得的东西。
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转正题,这个小教具仅需几样东西:
1.木夹子
2.一次性碟子(如果用纸头也可以,最好是硬板纸)
3.笔一只
4.胶带(可选)
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步骤1:
为了木夹子还可以去当木夹子,同时,为了能容易些,我们剪一小片胶带,在胶带上写数字。写数字这部分对年幼孩子的家长来说,这需要家长来负责了。
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步骤2.等分圆盘
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步骤3,圆盘里每一个写不同数量的小星星
就可以玩了
显然这是一个认阿拉伯数字的小游戏,但是,我们也可以在认数字的时候,想想为什么要认数字,一堆堆的小星星不好嘛?
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