两岁两个月，男孩，一岁半的时候诊断过“孤独症谱系障碍（？）”，就是大夫在后面打了个问号；然后去了感统机构干预，一周两或三节课，一次一小时；后来冬天一大早出门太冷了，就改成离家近的普通早教直到现在。
平时的表现为：
零语言，连无意识的爸爸妈妈都很少说，只有哭闹时会蹦出；
零认知：什么都教不进去学不进去；
叫名字十次有反应五六次吧，会抬头看你，但仅限于家人；
陌生人基本不理；但我老公说是因为陌生人不好看（无奈...）；前两个月他第一次看到他的表姐（一个八岁的漂亮女孩），我儿子就一个劲地看，还摸她脸；
会跟我做一些约定的互动动作，比如击掌；比如我唱某一句歌词他就做某一个动作；比如我说123他就发出亲嘴的动作等等等等，挺丰富的；
这项是我之前觉得他不能是自闭的表现：他拼完拼图或完成一个益智的玩具项目，就会往前推一推，然后环顾家人的反应；如果家人没反应，他就会拍手引起注意，直到我们都配合鼓励他表扬他；然后他会非常快乐兴奋（但是看到吧里说这个行为自闭症的孩子也会做，我心里就凉了）；
一些吧里的排除自闭测验：1.工具手：测试过，他没有这个问题；2. 陌生人进门：他会扭头看，会有反应，会跑过来关注；3.一个自闭症爸爸的分享“他拿东西给你求助时是先看东西还是先看你，会不会看你”：我平时没注意，这两天试了一两次，他不会看我，只会看着这个东西（心又凉半截...）
对视问题：要是抱住他，让他看我，他不会好好看，不会看超过5秒，但偶尔会有三秒左右；
去商场什么的，会乱跑，背后叫他不知道停下来；但乱跑一阵之后也会回来找我们；
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说了这么多，也不是想排除是不是自闭；即使不是天生自闭，也是我们没带好他并且他自身发育迟缓。就算作为一个记录帖子吧；也希望跟其他家长一起交流交流。