德州大学奥斯丁音乐学院实验归纳8大特色
✔在练习中，他们很快就可以做完单手练习，开始双手并练。
✔很快就有音调变化，这显示他们对演奏的音乐有了最初的概念。
✔练习时有思考，这可以从他们暂停下来看着乐谱、哼唱、做记号、发出「啊哈！」的理解声中观察得到。
✔一出错就会马上停下勘误。
✔错误发生时，会马上强调它。
✔每个错误的位置与来由都被清楚标明、重新演练与纠正。
✔受试时，每次演奏这个乐段的节奏变化有系统性、符合逻辑、有迹可循。
✔重复乐段直到改正错误、能够稳定的演奏它为止，所以他们不会在接下来的练习及最后受试中再弹错。