金秋送爽，硕果飘香，为全面推进学校楹联文化建设，创建“中国楹联教育基地”，2020年11月16日上午，北关街办东夏庄小学迎来了中国楹联协会的领导及专家们的检查验收。北关街道冯淑贞主任和东夏庄小学丁树华校长,携部分教师在校门口迎接各位领导、专家的到来。
中国楹联学会常务副会长、山东省楹联艺术家协会会长刘太品，中国楹联学会常务理事、山东省楹联艺术家协会常务副会长陈宝玉，山东省楹联艺术家协会副会长兼协会秘书长葛庆平等楹联专家，实地观看了潍城区北关街办东夏小学的楹联教育基地建设情况。
东夏小学本次验收做了充分的准备工作。自2019年11月起，便将楹联融入校园文化建设之中，建设了以板报、橱窗、长廊、班级等为载体的学校特色文化风景线；充分利用校园网、宣传栏、广播站等有效载体，大力宣传楹联文化；在教学楼、餐厅、教室等醒目位置，悬挂励志劝学对联等，同时开辟了楹联知识介绍和宣传专栏，为广大师生的楹联学习和创作提供展示平台，让学生在有意无意之中观楹联、赏楹联，在潜移默化中受到熏染。
专家组首先观看了学生们的诗词楹联节目展演《苔》、《知否知否》、《弓马步转换》，整齐的动作和洪亮的声音让专家们称赞不已。
随后，专家组在史主任和王老师的带领下，欣赏并具体解读了校园内悬挂的楹联作品。
参观校园楹联文化环境创设后，专家们进教室听课。课堂上于嘉丽老师深入浅出的讲解和循循善诱的启发式教学获得专家们的赞赏。学生们的楹联基本知识和课堂上与老师的精彩互动给专家们留下了深刻的印象。
现场参观结束后，专家组一行来到会议室听楹联教育基地创建工作汇报。丁树华校长从“领导重视，确保落实有力”、“抓住关键，培养联教队伍”、“全面普及，纳入课堂教学”、“突出特色，建设课程”、“丰富活动，营造浓厚氛围”五个方面进行了汇报。专家组对学校通过课堂和活动渗透传统文化的做法给予肯定，同时给予了宝贵的意见和建议。
经过实地考察和座谈交流，考察组专家对学校校园楹联文化氛围的营造表示满意，对楹联创建与特色办学相融合所取得的成就表示赞赏，对一所最基层小学的楹联创建成果给予充分肯定，对区委区政府、区教体局、北关街道的大力支持表示感谢，对学校老师们的冲劲和韧劲表示赞赏，并同楹联教师从教学的角度进行了愉快地探讨，气氛十分融洽。
2020年11月18日晚，潍城新闻对我校迎接全国楹联教育基地验收工作进行了报道。
今后，东夏小学将围绕突出楹联教育特色，将楹联教育融入学生的家庭生活、融入到校园环境、融入到课堂教学、融入到校园活动中，并提升师生的楹联素养，继续将楹联教育基地创建工作推向更深层次。
中国楹联学会常务副会长、山东省楹联艺术家协会会长刘太品，中国楹联学会常务理事、山东省楹联艺术家协会常务副会长陈宝玉，山东省楹联艺术家协会副会长兼协会秘书长葛庆平等楹联专家，实地观看了潍城区北关街办东夏小学的楹联教育基地建设情况。
东夏小学本次验收做了充分的准备工作。自2019年11月起，便将楹联融入校园文化建设之中，建设了以板报、橱窗、长廊、班级等为载体的学校特色文化风景线；充分利用校园网、宣传栏、广播站等有效载体，大力宣传楹联文化；在教学楼、餐厅、教室等醒目位置，悬挂励志劝学对联等，同时开辟了楹联知识介绍和宣传专栏，为广大师生的楹联学习和创作提供展示平台，让学生在有意无意之中观楹联、赏楹联，在潜移默化中受到熏染。
专家组首先观看了学生们的诗词楹联节目展演《苔》、《知否知否》、《弓马步转换》，整齐的动作和洪亮的声音让专家们称赞不已。
随后，专家组在史主任和王老师的带领下，欣赏并具体解读了校园内悬挂的楹联作品。
参观校园楹联文化环境创设后，专家们进教室听课。课堂上于嘉丽老师深入浅出的讲解和循循善诱的启发式教学获得专家们的赞赏。学生们的楹联基本知识和课堂上与老师的精彩互动给专家们留下了深刻的印象。
现场参观结束后，专家组一行来到会议室听楹联教育基地创建工作汇报。丁树华校长从“领导重视，确保落实有力”、“抓住关键，培养联教队伍”、“全面普及，纳入课堂教学”、“突出特色，建设课程”、“丰富活动，营造浓厚氛围”五个方面进行了汇报。专家组对学校通过课堂和活动渗透传统文化的做法给予肯定，同时给予了宝贵的意见和建议。
经过实地考察和座谈交流，考察组专家对学校校园楹联文化氛围的营造表示满意，对楹联创建与特色办学相融合所取得的成就表示赞赏，对一所最基层小学的楹联创建成果给予充分肯定，对区委区政府、区教体局、北关街道的大力支持表示感谢，对学校老师们的冲劲和韧劲表示赞赏，并同楹联教师从教学的角度进行了愉快地探讨，气氛十分融洽。
2020年11月18日晚，潍城新闻对我校迎接全国楹联教育基地验收工作进行了报道。
今后，东夏小学将围绕突出楹联教育特色，将楹联教育融入学生的家庭生活、融入到校园环境、融入到课堂教学、融入到校园活动中，并提升师生的楹联素养，继续将楹联教育基地创建工作推向更深层次。
