随着中国越来越国际化的步伐，许多家长更加重视孩子的双语能力了，英语是一种国际通用语，所以现在从幼儿园起就开始抓孩子的英语了，可以家长们未必知道。那么， 孩子几岁学英语 最好呢?不少专家认为，幼儿期，特别是6岁以前，是获得外语的最佳期。到底是不是这样呢看看具体分析吧。
心理学的研究表明，在幼儿知觉发展中，首先成熟的是形象思维能力。幼儿认汉字也好，认英文也好，实际上都是一种信息刺激的活动，他们把字形当成某一具体形像，像记糖果、玩具、人的相貌一样记住它们。经过多次反复，这种特殊的形象就储存到大脑中去了。 因此幼儿学外语与成人学外语有很大差别。同时，6岁以前，幼儿对声音的敏感度较高，且右脑控制发音器官的能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性，这时练习说话，更容易掌握发音的技巧。随着年龄的增长，这种能力会逐步下降，给学外语带来困难。幼儿学英语还具有许多成人不具备的优势，例如，他们不担心考试，可以在宽松、愉快的环境中，没有压力地玩着学，即使讲错了，也不会遭到别人的讥笑。又如幼儿未来的时间很长，授课时并不急于增加词汇量，因此他们有更多的机会来练习说讲。再加上儿童都是天生的语言学家，如果他们学英语的积极性被激发出来，其潜力很快就会表现出来的。 要使幼儿的英语学习取得成效，关键是要有正确的教学方法。
在幼儿英语学习中，我们反对成人式的英语教学，
而主张以环境熏陶、无意识记忆为主的横式化教学。如果把成人英语学习中的读课文，解释词义和句子，强化练习的模式搬到幼儿的课堂上来，不仅不能提高教学效果，相反还会使幼儿厌恶英语，为将来学好英语设置障碍。教幼儿学英语，应当创设一种轻松愉快的气氛，让幼儿如同学习母语(本民族的语言)一样掌握英语。
点击下方链接可跳转到预约页面，或者拨打老师手机号在线咨询。
https://jinshuju.net/f/WVvotr
咨询课程收费：18685443959（Jerry老师 微信同号）
加拿大国际少儿英语校区地址：深圳市龙华区锦绣江南四期锦绣教育城三楼