有一位初中刚毕业的孩子过来学钢琴，小学时在别的地方学到了小汤2，经检查现在基础基本为零，考虑到孩子的理解能力，第一节课从音程关系开始讲，训练识谱唱谱，C大调音阶指法，布置小汤2钟声响了当作业，第二节课检查作业没有完成，指法也没背下来，孩子说练这些没用，他想弹曲子，大师曲，于是给他解释基本功的重要性，结果下课后十分钟他家长气冲冲跑过来，说以前她孩子学小汤1一节课可以学几首，到我这两节课还没学完一首，什么都不讲，耽误他孩子时间，怎么着也得和以前一样一节课学几首新的，任我怎么解释就是不听，气的我晚饭都没吃，越想越气，于是和家长摊牌了，给这样的孩子上课就像在吃屎