一2023年考研形势
根据以上三个图不难看出，研究生考研人数是一年一大变，但是研究生录取总名额已经达到了一个峰值，继续大量扩招的几率不大，可能会小幅度，小范围的扩招，但是考研失败的人，不过国家线的人只会越来越多，以下是几点影响：
1公共课由于是统一出卷，难度一定会逐年上升，不然怎么控制上线人数；
2一旦一志愿进不了复试，基本再没有调剂的机会；
3根据以上几点，是为了提醒大家，无论考哪个学校，态度上一定要更加谨慎，学习上要更加用心，因为无论是985，还是双非二本，都是一样的试卷，一旦公共课拿不到分，总分想上线难度只会越来越大；这个时候专业课分数重要性不言而喻。
二专业课难度和复习中出现的问题以及困难
以上海电机学院电路专业课为例，不会因为学校叫学院所以专业课一定很简单，其实相对于上海海事大学，扬州大学这些好一点的双非，试卷难度其实很相近；这时候有同学就会想那难度一样为什么不考另外两所学校，其实这样理解是错的，有以下几点原因：
1好一点的学校都会有自己的复试线，例如上海海事大学复试线330，考电机学院的一些学生连专业课考100+都难，更别说总分要高于国家线很多；
2其次好的学校改卷更严格，拿分更难，因此专业课分数更不能一概而论；
3按照高考的难度来决定考研的难度是错误的思想，因为国家线是全国统一划分，而不是像高考一省一个线。
一战和二战在复习过程中会出现不同问题，从思想、复习方法等角度来看，有以下几点问题：
1一战的同学因为是新手，所以对知识的领悟会慢很多，复习方法也是摸索式的学习，效率偏低；
2二战的同学虽然有一定基础，但是一战失败也是有原因，虽然二战对知识的反应快了，但对知识点的理解本身是错误的，这就是没有考好的原因，而二战的对知识点错误的理解依然会带到二战中，这样就会导致很多二战的学生只比一战进步一些，但是进步并不明显；而且很多二战的同学一个人学习，很容易形成闭门造车的局面；
3整个学习过程是一个一边学习一遍检查的过程，很多学生就是一直学习，不知道自己的水平到了什么地步，是好是坏，没有一个懂的人给予评价，怎么去及早改变，考完再改正有什么意义；
4这几年我们有碰到一些学生，一战的时候以为考270就够了，结果就考了260，二战以为考280就够了，结果就考了270,以为比之前再努力一点就行，但总是差一点点；为什么会这样？因为数学英语难度都会上升，如果60分是及格线，大家起码要用80分的线要求自己，否则大概率失败。
三需不需要辅导班和怎么样区分辅导班好坏
需不需要辅导班要根据大家的基础来定，但是为什么考985211双非的同学大部分都报了辅导班，明明有些学生基础很好还需要辅导班；原因如下：
1因为考985211的学生都是强者，他们不仅要考高分，还要和其他人竞争，因为人多了，所谓的370380就不值钱了，所以只能继续卷；
2基础不好的学生报辅导班有几个方面原因，首先是基础不好，学习效率低，有同学觉得那就慢慢学呗，那数学和英语怎么办，数学本身过线难，但又得花很多时间，这个时候总分又得靠专业课，又要花很多时间，还得考的好，所以报班这个事得慎重思考，因为我们的目标是上岸。
但是现在辅导班眼花缭乱，怎么区分好坏，有以下几点标准：
1课程讲的好，这是基本标准，但很多同学把这个标准当做唯一标准，对于厉害的的同学还行，但是基础不好的同学其实远远不够；
2是否更加细心，辅导班并不是只需要讲课，更多的是和学生交流，因为很多知识点细节刚上完课学生可能理解了，但是依然需要再次交流验证；
3讲课和听课的人其实就像谈恋爱一样，很多细节，需要不断的沟通讲解，如果报班只是为了听知识点，那直接看各大平台网课不就够了；我认为自己看录像是不行，只有和授课老师当面交流才能完全吸收课程；
4帮助学生安排学习计划，在固定的时间听什么课做什么题非常重要，因为学生本来压力大，减少没必要的工作很重要；
5教学生如何提问，如何思考，如何规范做题标准等等都是辅导班需要做的事，所以仅仅是讲课讲的好远远不够的；
6选择辅导班，合适的辅导班很重要，基础不好的同学需要的是更细心更配合学生的辅导班，一个能监督学生，指责学生，纠正学生的课，而不是简单只讲课，不去根据学生的学习方法习惯和心理问题给予建议。有些同学需要的不仅是指导学习，还希望有人能为他指引前进的路线。
四对于专业课复习资料的选择
专业课资料是很有必要的，但是选择和购买要谨慎。
1购买资料一定要通过正规渠道，例如淘宝店铺，微信店铺，切记不要通过任何渠道直接转账，因为一旦发现资料不全和考试无关，就会无处申诉，还浪费了时间去研究；
2资料不是越多越好，不管是学数学还是专业课，我们的目的是通过题目吸收知识点和掌握解题方法，不是为了做更多的题，不仅浪费时间还没有效率；
3跟课程一样，如果能和每一份题目资料的创造者交流沟通，学习的效率就会更好，如果卖资料的人自己都搞不清楚，那就算买了也相当于一沓废纸，所以不要找来历不明的人购买资料，因为资料只是载体，不是买的多就学的好。
考研不仅仅是学习过程，还是对自身习惯，思想等方面不断改变的过程！
关于更多考研形势变化，上岸的因素，学习安排资料等问题大家可以咨询，欢迎大家报考上海电机学院！
根据以上三个图不难看出，研究生考研人数是一年一大变，但是研究生录取总名额已经达到了一个峰值，继续大量扩招的几率不大，可能会小幅度，小范围的扩招，但是考研失败的人，不过国家线的人只会越来越多，以下是几点影响：
1公共课由于是统一出卷，难度一定会逐年上升，不然怎么控制上线人数；
2一旦一志愿进不了复试，基本再没有调剂的机会；
3根据以上几点，是为了提醒大家，无论考哪个学校，态度上一定要更加谨慎，学习上要更加用心，因为无论是985，还是双非二本，都是一样的试卷，一旦公共课拿不到分，总分想上线难度只会越来越大；这个时候专业课分数重要性不言而喻。
二专业课难度和复习中出现的问题以及困难
以上海电机学院电路专业课为例，不会因为学校叫学院所以专业课一定很简单，其实相对于上海海事大学，扬州大学这些好一点的双非，试卷难度其实很相近；这时候有同学就会想那难度一样为什么不考另外两所学校，其实这样理解是错的，有以下几点原因：
1好一点的学校都会有自己的复试线，例如上海海事大学复试线330，考电机学院的一些学生连专业课考100+都难，更别说总分要高于国家线很多；
2其次好的学校改卷更严格，拿分更难，因此专业课分数更不能一概而论；
3按照高考的难度来决定考研的难度是错误的思想，因为国家线是全国统一划分，而不是像高考一省一个线。
一战和二战在复习过程中会出现不同问题，从思想、复习方法等角度来看，有以下几点问题：
1一战的同学因为是新手，所以对知识的领悟会慢很多，复习方法也是摸索式的学习，效率偏低；
2二战的同学虽然有一定基础，但是一战失败也是有原因，虽然二战对知识的反应快了，但对知识点的理解本身是错误的，这就是没有考好的原因，而二战的对知识点错误的理解依然会带到二战中，这样就会导致很多二战的学生只比一战进步一些，但是进步并不明显；而且很多二战的同学一个人学习，很容易形成闭门造车的局面；
3整个学习过程是一个一边学习一遍检查的过程，很多学生就是一直学习，不知道自己的水平到了什么地步，是好是坏，没有一个懂的人给予评价，怎么去及早改变，考完再改正有什么意义；
4这几年我们有碰到一些学生，一战的时候以为考270就够了，结果就考了260，二战以为考280就够了，结果就考了270,以为比之前再努力一点就行，但总是差一点点；为什么会这样？因为数学英语难度都会上升，如果60分是及格线，大家起码要用80分的线要求自己，否则大概率失败。
三需不需要辅导班和怎么样区分辅导班好坏
需不需要辅导班要根据大家的基础来定，但是为什么考985211双非的同学大部分都报了辅导班，明明有些学生基础很好还需要辅导班；原因如下：
1因为考985211的学生都是强者，他们不仅要考高分，还要和其他人竞争，因为人多了，所谓的370380就不值钱了，所以只能继续卷；
2基础不好的学生报辅导班有几个方面原因，首先是基础不好，学习效率低，有同学觉得那就慢慢学呗，那数学和英语怎么办，数学本身过线难，但又得花很多时间，这个时候总分又得靠专业课，又要花很多时间，还得考的好，所以报班这个事得慎重思考，因为我们的目标是上岸。
但是现在辅导班眼花缭乱，怎么区分好坏，有以下几点标准：
1课程讲的好，这是基本标准，但很多同学把这个标准当做唯一标准，对于厉害的的同学还行，但是基础不好的同学其实远远不够；
2是否更加细心，辅导班并不是只需要讲课，更多的是和学生交流，因为很多知识点细节刚上完课学生可能理解了，但是依然需要再次交流验证；
3讲课和听课的人其实就像谈恋爱一样，很多细节，需要不断的沟通讲解，如果报班只是为了听知识点，那直接看各大平台网课不就够了；我认为自己看录像是不行，只有和授课老师当面交流才能完全吸收课程；
4帮助学生安排学习计划，在固定的时间听什么课做什么题非常重要，因为学生本来压力大，减少没必要的工作很重要；
5教学生如何提问，如何思考，如何规范做题标准等等都是辅导班需要做的事，所以仅仅是讲课讲的好远远不够的；
6选择辅导班，合适的辅导班很重要，基础不好的同学需要的是更细心更配合学生的辅导班，一个能监督学生，指责学生，纠正学生的课，而不是简单只讲课，不去根据学生的学习方法习惯和心理问题给予建议。有些同学需要的不仅是指导学习，还希望有人能为他指引前进的路线。
四对于专业课复习资料的选择
专业课资料是很有必要的，但是选择和购买要谨慎。
1购买资料一定要通过正规渠道，例如淘宝店铺，微信店铺，切记不要通过任何渠道直接转账，因为一旦发现资料不全和考试无关，就会无处申诉，还浪费了时间去研究；
2资料不是越多越好，不管是学数学还是专业课，我们的目的是通过题目吸收知识点和掌握解题方法，不是为了做更多的题，不仅浪费时间还没有效率；
3跟课程一样，如果能和每一份题目资料的创造者交流沟通，学习的效率就会更好，如果卖资料的人自己都搞不清楚，那就算买了也相当于一沓废纸，所以不要找来历不明的人购买资料，因为资料只是载体，不是买的多就学的好。
考研不仅仅是学习过程，还是对自身习惯，思想等方面不断改变的过程！
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