又开始炒作毒教材的事情了

我放一下视频截图和原图对比
看看大家有没有判断标准

一群人连五童十子图都不知道
就说什么像🍬儿
我也是醉了

一个绳级公众视频号带节奏
我硬钢过去了
结果说下班了
让明天八点以后打电话反应问题
我也是醉了

电话是已经打通了
说是马上处理

好的，，dy上面的视频已经删除了。

虽然让山东共青团dy号删除了来源不明未经证实的“毒教材”相关内容，但司马南又开始蹭热点带节奏了....我是尽力了

语文出版社我查了是一家国有企业
属于教育出版社集团的
但官网上的教材推荐 也没有这本书
想来是多年前的课本
目前打了一遍电话 无人接听
可能中午下班吃饭吧
如果有8u身边有这本教材
可以发图片大家看一下

这几天我帖子也火了，我来说一下老师们的观点（仅代表部分)喜马拉雅山脉总体垂直自然带跨度少，且珠穆朗玛峰南侧相对海拔太高，导致单一图片呈现不出来。我国境内垂直自然带山脉较多，单一山峰呈现丰富垂直自然带的较少，且富士山属于休眠火山，能够联想地质、板块迁移相关知识。封面需要的是“典型”“联想”“总结”。
我自己的想法:既然有争论，就不能混淆视听完全当毒教材，为毒教材增添反驳点。所以这也是一开始我打电话请求视频号核实的原因。