拿一算盘，让孤独孩子用手把算珠拨上拨下，既要一个个地拨，又可同时拨动几个或一排、几排。既可用一只手去拨，又可用两手同时在算盘上拨动。拨动时，算盘珠碰撞时会发出声音，使他们乐意用手去拨，效果也很好。
用一较长的有厚度的木条，在上面钻上一些在小不同的孔(大的能插上筷子，小的能插上吸管)。开始让孩子先用筷子、蘸笔管等向大孔中插，继而练习能把吸管插到小孔中去。
揉面训练，准备一些面粉、水和盆子，和孩子一起在盆中把水和面粉掺合成粘土状。面揉好后，可以里面加一些颜色添加剂，指导他们用手做成各种形状的物体如小狗等。