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中华文明建立在先天天理基础上,科学建立在后天人理基础上

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(1)人类对真实事物的不可触摸性?
——
人们用一把尺子去测量桌子的长度,得到“1.2米”的长度数据。实际上,这并不是桌子的真实长度,桌子的真实长度可能是“1.213668742658952……米”,这是一个无穷的数据。
——
无穷,分为宏观无穷大和微观无穷小。
为什么人们要对数据进行裁剪呢?因为人们无法对真实事物进行绝对真实的测量和记录,因为真实事物的数据是无穷的,无法测量,也无法记录。
——
这是人的局限性决定的。也就是说,在宏观无穷大和微观无穷小两个方向,对人类来说,具有不可触摸性。
——
人们只能接受和处理这种被裁剪数据。即便使用超级计算机辅助,也不能做到接受和处理无穷数据,最多把精度提高。
这种数据称其“简约数据”。
——
(2)人类对真实事物数据量获取的有限性
——
我们经常看到很多科学分析,都是基于数据,不仅数据是被裁剪的,获取的数据量也是有限的。为什么是有限的呢?也是由于真实事物是无穷存在的,对人类来说,具有不可触摸性。
——
(3)科学为什么要对真实事物现象进行量化?
——
科学是匹配人的一种“理”,人是具有局限性,只能接收和处理“简约有限量”的数据,所以,要进行量化。
天地生万物,是以“无穷无限维”来创造真实的万物,所以,不需要量化。
——
天地生人,人不可能达到天地那种神妙。所以,人们对万物的精密改造,是以“简约有限维”,这种需要量化才行。
——
(4)科学的来源
——
科学诞生于机器和工具领域,得益于对物质认识和物质改造的学术的发展。最成熟的领域主要是物理化学等。科学是基于数据,而科学的方法主要分为“归纳法”和“演绎法”,最后,通过实验验证。
——
归纳法的一大原则就是可证伪性。人类通过经验和实验,归纳出看上去普适的规律。但一旦出现任何一个反例,就立刻认错。
例如,我们看到一头牛每天都要经过路口,我们就认为发现了一个科学规律,即“牛每天都要经过路口”的科学规律。可是,有一天,牛没有经过这一路口,于是,这个规律就倒塌了。
——
演绎法,为了弥补归纳法的缺陷,人们开始用演绎法来认识世界。演绎法的本质是逻辑推理。例如:蛇有毒,而大花是蛇,所以,大花有毒。
——
只要前提正确,推理又符合逻辑,那么就认为结论正确。
——
演绎法的缺陷也是显而易见的,就是那个所有前提的前提。因为所有结论都是通过这几个最基本前提,通过逻辑推导出来的。而这几个基本前提,却没法进行证明,只能依靠我们的本能直觉。
——
所以,通过简约有限的数据,经过归纳法和演绎法得到的结果,只能是简约有效结果,不是真理。
——
(5)人理和天理
——
人类只能改造万物,不能像天地那样生万物。
人,本身就是真实自然事物,天地的产物,所以,人可以生小孩,但这是来源于自然赋予的力量,带有自然属性。
——
人类改造万物,只能改造出一些机器和工具,这是人的力量,永远也达不到像“人生育小孩”那样的自然创生力量。
这也是科学的局限性,科学是匹配人的,属于“人理”。
——
所以说,人类创造的机器人和人工智能,只会局限于人工模仿,不可能像“生小孩那样”,生出一个和真人一样的“机器人”。因为人的力量有限。人工智能只不过是稍微复杂的机械,仍然跳不出机械范畴,机械就不可能是真实生物。
——
而自然的力量,属于“天理”。天道生天理。天理是匹配“天”的,不是匹配“人”的,天理是真理,是与真实事物“合道”的反映。
——
一片森林,“天理”就是俯瞰整片森林,“人理”就是站在森林里看一根树木。“人理”只能看局部有限的简约的事物。
——
(6)中华文明的天理性
——
中华文明,是建立在“天理”基础上,而不是“人理”,原因就是上古圣人“学天”,而得“天道真理”。
——
所以,我们看到圣人讲万事万物,总是从天理,先天性来看待事物,而不是后天性。
——
后天性是“科学”这样的“人理”。更具体的说,中华文明建立在阴阳学为根基道学基础上。
——
科学作为“后天性人理”,虽然有局限性,不能作为人类最高指导真理,但是在机器工具领域学术发展上,对认识物质和改造物质上,还是很有重要意义的。
还有一种,不是天理,也不是人理,就是人心主观产生的虚妄的歪理,比如“要饭教”的歪理邪说,这种就是人心虚妄产生的。
——
(7)科学机器主义思维代替人的思维会有什么结果?
——
因为科学是匹配人的“人理”,主要是在机器工具领域辅助人们的。
——
如果人们用科学机械主义思维,就会让人形成机械、呆板、僵硬的行事作风。导致人的灵性退化,智慧下降。
——
中华文明是建立在天理基础上,不是按照“人治”,即人的“喜好欲望”来做事,而是按照“天理”为指导做事,于天理符合的就做,和天理不符合,伤天害理的就不做。


IP属地:四川来自Android客户端1楼2024-11-14 23:10回复
    华夏文明如何学天。。。。。。。
    。。。。得到天道真理。。。。。。
    天道真理。简称天理。
    (8)华夏文明建立在天道真理上
    ———
    人类真正的文明,建立在天道真理上。
    上古圣人学天,得到了真理。
    真理,是与真实事物完全重合的天理,是自然天理。这种重合,叫合道。不是科学那种简约有限的基于人的物质认识的低级学术。
    ———
    上古圣人学习天,得到真理。后世人学习圣人,也得到真理,达到文明。
    ———
    圣人学习天,不是靠证明是不是天理,靠证明什么,那是后天主观性的理,并非天理。
    ——
    比如,人累了要休息,饿了要吃饭,困了要睡觉,看到喜欢的事物开心,看到不喜欢的伤心………这就是人的先天性,这需要人们去证明吗?当然不需要。万事万物都要先天性,天地至理,万物之情。
    ———
    《周易·系辞》:“古者包牺氏之王天下也,仰则观象于天,俯则观法于地,观鸟兽之文与地之宜,近取诸身,远取诸物,于是始作八卦,以通神明之德,以类万物之情。”。
    ————
    圣人之理,是建立在天理上,自然万物之道上。


    IP属地:四川来自Android客户端2楼2024-11-15 00:20
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      关于


      IP属地:四川来自Android客户端3楼2024-11-15 08:03
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        所以,我们知道,这样一个事实。。。。天理和科学区别。有很大区别的。。。。。。。。。。。。。。。。。。天理与真实事物的道重合的。
        ———
        (9)中华文明“天理治世”
        ——
        《中庸》:“天命谓之性,率性谓之道,修道谓之教”。
        ——
        天命,就是宇宙万事万物的天性,由天性而来“理”,就是“天理”。宇宙万事万物自然天性的运行,是天道的表现。
        ——
        例如:人饿了要吃饭,人困了要睡觉,人累了要休息,人要排泄,人有喜乐忧愁……这都是天性,由天性而来的理,就是天理。
        ——
        天理,是不需要人去刻意证明的。比如每次饿了想吃饭,难道还要去花费大量时间去证明是不是该吃饭了?那样人都饿死了。
        ——
        上古圣人“学天”,学的是“天地自然之理,万物之情”,从而引申出“天理”。
        ——
        《道德经》第八章:
        “上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居,善地;心,善渊;与,善仁;言,善信;政,善治;事,善能;动,善时。夫唯不争,故无尤。”。
        这就是老子描述的“由水的自然之道,引申出的天理”。老子传的是上古圣人天道。
        ———
        《孟子》“恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。”。
        “恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。恻隐之心,仁也;羞恶之心,义也;恭敬之心,礼也;是非之心,智也。”。
        由人的自然天性,引申出“仁义礼智”的天理。
        ————
        科学的特性就是可证伪性。人们首先要大胆地提出假说和猜测,然后去寻找和这一假说不符合的事例,这叫“证伪过程”。出现偏差,根据事例对假说进行修正,不断重复这一过程,乃至将最初的假说全盘否定。如果一时不能否定,这就成了“科学规律”。
        ———
        但是,人的局限性,不可能把世界所有真实数据都看到,所以,很多科学规律,只是在局部和前提条件下有效。因此,科学不是真理,科学也不是为了寻找真理,而是解决问题的办法。
        ——
        由于科学分析方法往往着眼于局部的研究,将人的思维限制在狭小的领域里,把本来互相联系的事物暂时地割裂开来考察,也容易养成一种孤立、片面、静止地看问题的习惯。
        ——
        奥卡姆剃刀原则「如无必要,勿增实体」,如果科学有两个解释办法,那么,必然选择最简单方便的。
        这也是科学并非追求真理的原因。


        IP属地:四川来自Android客户端4楼2024-11-15 08:05
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          (10)真理是合道的,科学不能合道
          ——
          所谓“合道”,就是人的认识的“理”,与真实天地自然万事万物运行之道是重合的,一致的。这种“理”才是真理。
          ——
          而科学是建立在简约和有限量数据,有限维处理认识基础上。所以,得到的结果是机械层次上的结果。在机器工具领域是适合的。真理是自然的。科学的结果只能通过人的指引,协助人们解决事务。就好像机器虽然可以自动,但不能做到像人那样自然思维。天地生人,是以无限维无穷态生的人,人具有自然属性,所以,人的思维带有自然性。
          机器不具有自然性,只是人赋予有限简约的机器传感,机器归纳和机器演绎的量化产物。
          所以,科学不是真理,也不是追求真理,起源于机械化物质认识和机械化物质化改造领域。
          不是说科学没有用,而是正确定位科学的地位。科学产生于机器工具领域,只是人们的辅助参考作用,不是主导,也不是最高指导。
          最高指导是天理,是真理,是万事万物真实自然的真实法则。


          IP属地:四川来自Android客户端5楼2024-11-15 08:57
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            天道文明必然选择,因为人们对美好生活向往。天道,天理,天德………
            ———
            ———
            ———
            (1)科学的局限性
            ——
            科学,诞生于机器工具领域。人们首先建立了认识物质,进而建立了改造物质的工具机器,最终方便人们的生活生产。
            ——
            例如:一个人要改造一辆车,首先要了解车的原理,也就是解构车,然后才是进行改造。
            ——
            所以,科学首先是认识物质,然后才是改造物质。认识物质,是科学的基础理论和应用理论。改造物质,是技术方法技巧。
            ——
            由于人是有局限性的,我们总结下来:
            ——
            (1)人们获得的物质数据,不是真实的,而是裁剪过后的,是简约数据。因为真实事物的数据值是无穷的。人无法检测和处理,记录,存储无穷值的数据。例如:1.53566588722563……
            ——
            (2)人们对物质数据获取量是有限的。大数据虽然量大,但也是有限的。真实的事物,数据量是无限的。
            ——
            (3)由于科学分析方法往往着眼于局部的研究,将人的思维限制在狭小的领域里,把本来互相联系的事物暂时地割裂开来考察,也容易养成一种孤立、片面、静止地看问题的习惯。这是因为人做不到“全维,无限维”认识事物。
            ——
            也就是说,科学虽然一定程度上解构认识物质,但并不是真实解构,而是做了量化简约有限解构认识,相当于看事物模模糊糊不清晰。
            ——
            然后是认识又是局部狭隘领域,相当于在森林里看一棵树,而不是俯瞰整片森林。
            ——
            这样导致看一棵树,也是模模糊糊。
            ——
            在机器工具领域,使用科学技术可以辅助人们更好的做好事情,仅仅局限在辅助。具有主导性的还是人,人在驾驭工具。
            ——
            科学主义,或者机器工具主义,使用科学或者机器工具来主导人,这就有问题了,
            之前是人来操作车辆,现在是车辆来操作人;之前是人骑驴,现在是驴骑人。人就成了机器工具的奴隶。
            ——
            问题的关键是,科学是基于人的物质解构,最后,只能模模糊糊看真实事物局部有限维,做不到无限维,用在工具机器改造上是足够的。但认识程度,无法和真实事物重合合道,也就无法作为人们日常生活生产等最高指导,只能是参考协助人们。
            ———
            (2)人们需要指导或者指引
            ——
            人们生活生产等,需要不需要一种指导呢?当然需要。没有最高的指导指引,人们就会不知道怎么样规则面对复杂世界。
            ——
            一种指导是初级本能的天性指导,比如饿了就要吃饭,困了就要睡觉。这个是符合天理的。由于这种天性没有被人们整理引申出来,所以,仅仅是本能初级指导。因为万事万物的天理有生死兴衰之道,如果仅仅看初级本能天性处理复杂世界,有可能会走上衰亡道路。
            ——
            二种指导是“圣人学天”后,也就是学天地自然万事万物的天性后,整理引申出来,形成“天理”,也就是真理。真理,是文明的基石。华夏文明,是天道文明,就是这么来的。“圣人学天”,从“天理”中,又得到了“天德”,这种“天德”就是指引人们始终走的生之道。《中庸》:“天命谓之性,率性谓之道,修道谓之教”。天命就是天性,按照人的天性来为人做事,就是率性。有的人“饿了就去吃食物”符合天性,但是“食物都是偷来的、抢来的”,这就走上邪路了,如果人们都这样,社会就步入混乱衰亡了,所以,圣人教化“天德”,人们按照“天德”来“率性”,社会就步入“生之道”。
            ——
            三种指导是科学,由于前面说了,科学的局限性,只能是参考协助。
            ——
            四种指导是人的主观性产生的虚妄虚幻的东西,往往是歪理邪说。按照这种指导,人们轻则娱乐一下,重则精神出问题,进而导致人们做事也出问题。形成社会性后,整个社会出巨大问题。
            ——
            所以,只有天理天德,天道文明才能作为人们最高指导,其它都不行。
            ——
            (3)为什么要学圣人?
            ——
            圣人学天,得到天道,而后有天德,形成天道真理,天道文明由此而生。后世只能学圣人,才能掌握真理,达到天道文明程度。天道文明,指引人们走向一个社会往美好社会。
            ——
            如果人们不学圣人,必然总会学其它的,总要学一个,因为后世不可能绕过圣人自己去创造一个天理。
            ———
            但只有圣人才传的天道天理天德的真理真知真识。
            ——
            而学其它的,有可能就是学的错误的,歪理学说,只会让自己,让社会出现巨大问题,社会衰亡。
            ——
            如果没有圣人教化,即便不是歪理邪说指导,按照本能天性来,没有天德,社会可能都会走向一个野蛮杀戮弱肉强食的社会,而不是一个美好社会。因为“饿了就要吃食物”虽然是人的个人天性,但是“率性吃人”也是吃,所以,“修道谓之教”,教化天理,教化天德,才能让社会走向美好。
            ——
            后世学圣人,是必然的。因为对美好生活的向往,是人们的初心愿望。


            IP属地:四川来自Android客户端6楼2024-11-16 14:43
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              圣人传天!!!
              。。。。。。。。
              (4)圣人为什么要从天理中,引出天德?
              ———
              通俗的讲,“德”,就是美好的向往和对他人美好。“美德”就是这么来的。
              ———
              “圣人学天”,得到天道,悟出天理,又进而引申出“天德”。
              ———
              天地自然万物,都有生死兴衰之道,都是有天理的。
              ———
              圣人说:天地好生而恶死,天地之大德曰生。
              天德,是天地大德,是生德。
              ———
              《中庸》:“天命谓之性,率性谓之道,修道谓之教”。
              ——
              万物的天性,就是天理。按照天性来,就是各自的道。虽然按照天性来,符合你的天理,但不一定符合别人的天理,最终结果可能不符合社会的天理。比如,“率性帮人和率性吃人”,如果人人都“率性吃人”,那社会就会衰亡。
              ——
              圣人教化人们天德,社会的天德,人人率性“利自己利别人利社会利天下”,这种社会的天德就达到了。
              ——
              (5)圣人是什么?
              真正的圣人,得天道,传天理,明天德,教化世人,把人类社会往美好方向指引。
              那是人类真正的灯塔,人类天道文明的缔造者。
              ——
              不是什么人都可以称圣人。不是那种坑蒙拐骗,歪理邪说的人也配叫圣人。


              IP属地:四川来自Android客户端7楼2024-11-16 15:44
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                (12)真人、至人、神人、圣人、贤人
                ———
                《黄帝内经 上古天真论》:“余闻上古有真人者,提挈天地,把握阴阳,呼吸精气,独立守神,肌肉若一,故能寿敝天地,无有终时,此其道生。中古之时,有至人者,淳德全道,和于阴阳,调于四时,去世离俗,积精全神,游行天地之间,视听八达之外,此盖益其寿命而强者也,亦归于真人。其次有圣人者,处天地之和,从八风之理,适嗜欲于世俗之间。无恚嗔之心,行不欲离于世,被服章,举不欲观于俗,外不劳形于事,内无思想之患,以恬愉为务,以自得为功,形体不敝,精神不散,亦可以百数。其次有贤人者,法则天地,象似日月,辨列星辰,逆从阴阳,分别四时,将从上古合同于道,亦可使益寿而有极时”。
                ———
                按照记载:
                1)三皇属于是真人、至人、神人行列。遂人、伏羲、神农、女娲、黄帝,都是“学天”之始,而得天道,得天理,得天德。真人、至人、神人应该是排在圣人之上。其中,黄帝开天立教,才有传道。后来才有传道圣人。
                ——
                2)尧舜、老子、孔子是圣人。传道圣人。尧舜、老子、孔子的道,学的是三皇,传的也是三皇之道。圣人传道。
                ——
                3)孟子、庄子是贤人。大贤人,仅次于圣人。


                IP属地:四川来自Android客户端8楼2024-11-16 17:01
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                  如下所示——————
                  ———————
                  —————
                  (13)中华天道文明产生脉络
                  ———
                  1)遂人、伏羲、神农、女娲,这个阶段是真人神人阶段,“学天”时代,得天道,而有天理、天德。但几乎没有经典著作流传,所以,这个阶段并不是传道时代。
                  ———
                  2)黄帝和黄帝的天师们的时代,至人阶段。开天立教时期。中华天道文明传道开始。教化开始。所以,《黄帝内经》之类开始传下来。传的是“学天”时期下来的天道。
                  ——
                  3)尧舜、老子、孔子为代表。传道圣人时期。开始广泛的传道。道学水平,达到了圣人水平。
                  ——
                  4)贤人阶段。代表人物孟子、庄子。道学水平达到大贤人级别。


                  IP属地:四川来自Android客户端9楼2024-11-16 17:32
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                    关于以下————————————————
                    ————
                    真人、神人、至人、圣人、贤人,是不同道学水平的等级级别。达到什么级别,才能有相应称呼。
                    ———
                    真人、神人,这种已经达到天地合道,天地共生,天地通灵的水平,所以,才能成功学天,得天道真理,天德。
                    ———
                    至人,属于开山级别,比如黄帝和黄帝天师们岐伯、广成子、雷公等,开天立教传天道真理传天德。
                    ——
                    圣人,如尧舜,老,孔,传道,延续天道真理,传天德于后人。
                    ——
                    大贤人孟子、庄子,继续传。


                    IP属地:四川来自Android客户端10楼2024-11-16 17:57
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                      水平。。。。。。
                      真人、神人、至人、圣人、贤人………
                      天道水平的等级。
                      《汉书》“袓述尧、舜,宪章文、武,宗师仲尼,以重其言,于道最为高。 孔子曰“如有所誉,其有所试。”。
                      ——
                      孔子的道学,达到了圣人水平。
                      关于孟子,程子云:“孟子大贤,亚圣之次也”。孟子水平也很高,达到了贤人的极致,离圣人水平差那么一点点。
                      ———
                      ———
                      ———
                      就像,院校里面也分为:助教、讲师、副教授、教授学术级别。
                      还有一些职称,初级,中级,高级等。


                      IP属地:四川来自Android客户端11楼2024-11-16 18:14
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