【窦骁年华】从窦骁的成长说开去

这些日子一直有个想法：2010年窦骁因一部电影作品一炮走红，引无数粉丝为之倾倒，成为中国2010一道独特的风景线。窦骁在众人眼中一夜成名了，很幸运，连窦骁自己也说他很幸运，张导选中他，手把手教他演戏，谆谆教诲他做人，使他有了如此高的起点。窦骁如此说是因为他谦逊有礼，懂得感恩，其实机会历来都是给有准备之人的，窦骁的成功一定不仅仅是靠幸运。掌声，喝彩，鲜花之后，冷静理性地分析一下窦骁成功的真正的原因，了解窦骁成长为如今窦骁的内在和外部的必要条件，才是真正值得我们思索的。这对粉丝们真正了解自己拥戴的偶像，做一个无愧的豆粉，特别是家长们如何借鉴窦骁成长的经验，教育自己的子女，使他们成为像窦骁一样出色，优秀的孩子，也许会有一定的帮助和启发。
记得早年一部前苏联小说《钢铁是怎样炼成的》曾激励了50年代整整一代的中国热血青年。套用小说标题的模式，我想提一个话题供大家讨论：窦骁是怎样塑造成的？他有哪些内在的优点和特质，孩子，家长，学校，社会需要如何做来培养自己和下一代这些特质？这个话题似乎有些大，但集思广益，集腋成裘，精彩，独到的见解总是会越来越多的。
追星不应该仅仅停留在欣赏外表形象的层面上，领会并学习偶像更深层的优秀的品质，才是达到追星的更高境界。
希望十年八年，二十年后，中国能有一大批像窦骁一样优秀的孩子成长起来，中国便更加充满希望！
（温馨提示：希望您能理性跟贴，本着尊重爱护窦骁的宗旨，不谈论窦骁的隐私，不主观臆测窦骁的私人感情。在这里预先谢谢大家！！）


回复：18楼
Brilliant idea!!   I can see why you are one of the most respected fans here.   Is it too late to change the title?   Or is it even possible to change?   If yes, how to do it?   I am a beginner, still learning…, but either way, many thanks for your kind advice.

回复：19楼
Xiaoyao MM, thanks for your kind suggestions.   (Hope you don’t mind me writing to you in English.)   You are so sweet and warm-hearted!   I am very impressed by the countless effort you put in to support Shawn.   It’s not an easy job to post the daily sign-in sheet at midnight – it takes a lot of persistence; especially you still need to prepare for numerous exams.   Go, go, go, Xiaoyao!   Give you a high-five!    Wish you the best of luck in your college entrance examination!

从cooldogHK的学术楼里搬来下面一段：
不知道豆豆对东西方文化的体验会对他本人的表演有什么样的影响？ 他的表演会更西方还是更东方，还是东西方融合呢？目前豆豆的作品还太少，没有办法评价。不知道他本人在理论上和对东西方演员表演的评价方面是否有独到之处？ 我很好奇。
http://tieba.baidu.com/f?z=928566833&ct=335544320&lm=0&sc=0&rn=30&tn=baiduPostBrowser&word=%F1%BC%E6%E7&pn=180
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是的，目前豆豆的作品还太少，但他的思想，他的为人处世无不显示出东西方文化打下的烙印，这对他的表演无疑会产生深远的影响，其实这也正是他本人与众不同的长处。《金陵十三钗》是一部国际合作的影片，想必拍完后会有一个better answer. Awaiting to find out...

哈哈，逗笑_宇洞洲，您出手也忒快了点儿，我这儿中文不给力，敲了一半，被打岔儿了，一回到电脑前，骤然看见您的回帖，太给力了！说出了我正要接着说的话。得，赶紧先把前面已经完成的部分发出去（见43楼），别再起个大早，赶个晚集。后面的省事儿了，因为您基本全说了：
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。。。但是当我自己有了孩子后，我却不想让自己的童年在儿女身上重复。主要是我觉得家长式的教育令我压抑，我要我的孩子们快乐地成长！为了这个快乐的理想，我原则上大多以西方的思维主导，但行动上或多或少的掺入了中国元素，所以最终还是制造了中西合璧式的下一代。。。。。。 我也送他们去补习班，还鼓励女儿加入学生会和每年暑假去老人院做义工。
我觉得西方育儿经中值得我们借鉴的一个小技巧就是父母与孩子交流时，要在思维上弯下腰或蹲下来，让自己处於和孩子的同一高度上，舍弃一种自以为是，高高在上的心态，这样效果会事半功倍。
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承上回复：41楼   技术故障，只能分开发。
我的教育理念也是中西合璧，以西方的思维方式为主导，孩子毕竟生活在美国，将来很有可能要融入美国社会，但她毕竟是黄皮肤的中国人，中国人优秀的传统美德不能丢。具体地说，孩子从小我从不呵斥她，更不体罚打骂。在孩子做错事时，从来都是蹲下来心平气和地给孩子讲道理，以理服人，孩子听懂了，也就不会再错，从小到大，孩子几乎从未被time out 或grounded过。我鼓励孩子做她喜欢的事，给她很大的自主空间，但是也明确地告诉她，you have the freedom to make your choices, but you have to take the responsibility, and deal with the consequences of your choices and actions。

承上回复：41楼 再接
学业上也不给孩子定过高的标准，更不给孩子找额外的辅导材料，完成学校老师要求的即可（她一直都是在天才班的），更多的是让鼓励孩子积极参加学校的课外活动和社会活动，如乐队表演，比赛，学钢琴，学绘画，组织学生社团，举办多民族文化节，去老人院和孤儿院做义工。所以孩子从没有来自家长的学习压力，从不死记硬背，课外活动丰富多彩（她不喜欢的，决不硬逼，试验期后就drop)，也因善解人意结交一大班有教养的朋友。如此轻松自如地度过了12年快乐的中小学时光，从一个华人聚居的优秀学区以成绩前百分之三，并被授予六项嘉奖的优秀生从高中荣誉毕业，并顺利进入了她梦寐以求的大学，系科和专业（女儿所在系科09年全美排名第二，10年排名第一）。现入学只一年半就已读大三的课程，因爸妈都是美国的博士硕士，女儿还想读研究生或是第二学位，去欧洲作半年的国际交换学生。女儿学习的是她从小就显出天赋和兴趣的有创造性的专业，而不是海外华人普遍向往的医师，律师，建筑师，会计师等专业（愧一个，我自己是做会计的）。想必这就是follow her heart, the sky is her limit吧，所谓的事半功倍，家长孩子都轻松，开心。
总之，我也有跟楼上的逗笑妈妈同样的感受，虽然我在美国也算事业有成，但是最让我有成就感的却是我的女儿。 我们既是母女也是朋友，很多事都是一起share的。
如果大家有兴趣，我们可以接着聊。今晚先到这儿了。明儿还得上班打仗呢。


回复：44楼
谢谢燕子提供的营养帖。很赞同博主的观点：
左妈妈在十多年的育儿过程始终奉行着“放养”的育儿原则：让女儿们忠于自己的灵感，寻找自己的兴趣，不为她们做主，不把学业当作唯一，让女儿们自由自在地发挥，发现和发展。左妈妈真了不起，具备一份好心态一副好性格，有耐心有智慧有定力。比起那些整天生活在以家为圆点，以父母的期望为半径的，被“圈养”的孩子们，能做左妈妈的儿女真是天大的幸运。
很理解国内妈妈们的苦衷，因为我们been there, done that。更多的是无奈。家长经常要权衡对短期目标和长远目标的取舍，而且经常要做出妥协。。。。只能尽量看得长远一些，做得坚定一点。


回复：58楼
Wow!一天没来，小屋爆棚了。感谢吧主在百忙中抽空光临此地并给与加精！备受鼓舞。
更感谢楼上各位妈妈级，老师级豆粉的大力支持，我想我们的目标是一致的，就是“从窦骁的成长说开去”，有了豆豆这个中西方教育成功的典型，才吸引了我们这群妈妈级豆粉在这个平台热烈地交流讨论，各抒己见，并产生共鸣。希望能对来豆吧的关注豆豆及子女成长的爸妈级豆粉，特别是90后的学生豆粉们有一点小小的帮助。

回复：49楼
沙雨木风，咱这是没办法呀，不同孩子与时俱进， 就会被孩子淘汰，就像您说的，恐怕连家长都当不成了。好不容易养大个孩子，这亏本儿的买卖咱可不干，您说是不是这个理儿？

回复：50楼
舒拉，感同身受，我们自己也是从小受国内教育长大的，深知其中的无奈。所以我经常感慨当初放弃国内的一切飘洋过海，现在感觉真是值得的，有什么或多少钱能买来孩子的快乐成长呢？
对您儿子说“妈你越来越烦人了”，sounds like a typical teenager（or older?)。您看这招儿管用不？管住自己的嘴，不重复或干脆不说，等他没主意的时候自然就来找您了，因为他知道您是他妈呀，是天底下最爱他的人。

回复：59楼 心驻草原
原文：“美式教育在培养创造能力上更胜一筹------中国的教育更注重反复的训练，学习前人的经验, 但是美国的教育更注重让孩子自己的摸索，鼓励自己的想法。能够中西结合最好，假如让我极端的选择一种方式，我会选择美式的。中国式的教育也许适合培养一些某些专项的人才，比如体育，但不适合培养有创造性的人才。机械性的训练也容易养成对某种模式的依赖。中国学生的理论基础很好，很会考试。但真正工作中需要的是ideas, creative ideas 的时候会显不足。
工作上有时觉得美国人的想法很天真，异想天开，但创造性的想法常常来源于异想天开。要敢想敢于表达。美国的学校和父母都比较注重孩子这方面的培养。”
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非常赞同您的观点！
说到中国的教育多为机械性重复练习，导致学生的创造力和自主思维受到遏制。学生从小都是爸妈的乖孩子，老师的好学生，对家长和老师唯命是从（我自己就是这样长大的）。而由于美国家庭学校整体上宽松的大环境，孩子从小形成了非常独立，自主，善思考，有个性的特点，绝不唯命是从。这一特点非常明显地体现在初中，高中活跃的课堂上。老师如果有落伍，片面或偏激言论，学生们可是当堂反驳，激烈辩论的。一堂课下来学生们在活跃的思维气氛中学到了真正的知识，而不是听老师一言堂，回家再看书作习题。记得女儿高中时就经常眉飞色舞地给我讲述他们自然或社会科学课堂上发生的激烈辩论，听听觉得学生们也是蛮有道理的，当然学生即使错，也能心服口服地学到真本事。所以看来美国的老师真的是不好当。


回复：66楼 mapleoho
原文：
其实很多事真的就是一个度，很多人说西方教育，父母做孩子的朋友，但我觉得这朋友绝对不是一般的朋友，而是既能倾听又能指领方向的朋友。倾听的时候要能低下身子，真心地理解他们，适当地站在他们的角度修正一下我们的态度，但原则性的东西不能为了做朋友而迁就。
这个度，说起来容易做起来从来都不容易。
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mapleoho ，你太给力了！您今天真是高产啊，老公孩子又没有抱怨?
没错，父母要做既能伏下身来倾听孩子，又能倾听又能指领方向的，不一般的朋友。对于家有独立自主，有个性的teenager的家长，这一条更难做到。因为教训命令那一套人家根本不买帐。
我觉得美国文化注重“民==主，尊重，平等”，落实到子女教育上就是要尊重孩子的自尊心，把他当作一个平等的个体。父母只能靠自己真诚的爱心，丰富的知识，阅历，以理服人的态度，和勇于在孩子面前认错的精神，慢慢地赢得孩子的尊重和信任，这样孩子才佩服你，尊重你，信任你，愿意跟你敞开心扉，你的指领方向的忠告孩子才听得进去。这是一个长期的过程，这些年来我一直努力在做，so far 效果还不错。