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8对《居里夫人的三克镭》的思考 这是小学五年级的一篇课文，课文主要讲了居里夫人一生所得三克镭的故事，表现了居里夫人高尚的人格魅力。 居里夫人的人格魅力是什么？课文没有明确说明。我没有看教学参考书和其它资料，只是根据平时钻研教材的路子，思考自己的想法：课文中的一句话，应该是本文的中心句：“他们所说的并非没有道理，但我仍相信我们夫妇是对的。人类需要善于实践的人，他们能从工作中取得极大的收获，既不忘记大众的
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12我有个想法，不晓得怎样。我们三年级有五位语文教师，我们根据集体备课的要求，大家坐下来认真地研读教材，根据集体的智慧进行电子备课，每个人执笔一个单元，此为教学预案。在教学过程中，大家仍然有二次备课的过程，具体的教学中出现的问题进行再次反思和研讨，备课中的间隙会有老师二次备课和授课产生的想法和新的课程设计。老师的备课基本上是电子教案的活页，每个人共享，但是授课因每个人的教学艺术和对教材的理解程度发生改
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6今天学校常规听课，是我们三年级。我准备学习带领孩子学习《刻舟求剑》。 轮到我上课时，已经是上午最后一节，孩子有些累了，注意力都已经开始分散。
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10周四下午第一节开始学习《桂林山水》。远远听到朗朗的读书声，精神为之一振，些微的倦意一扫而光。轻松踏进教室，欣赏着兴趣正浓的孩子们，只见他们
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21正在思考小学教研工作意见，大家在教学管理、教学研究、教学指导和教学服务等方面，有何意见、建议？请真实发言。
