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2转喻与隐喻的明显区别是什么？因为在我看来，转喻和隐喻他们是很难分开，它们都是一种比喻。比如，
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0经核实吧主xvjin2005 未通过普通吧主考核。违反《百度贴吧吧主制度》第八章规定http://tieba.baidu.com/tb/system.html#cnt08 ，无法在建设 西方语言学吧 内容上、言论导向上发挥应有的模范带头作用。故撤销其吧主管理权限。百度贴吧管理组
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0新人，新人，不懂很多，我在读英语专业大二，假期里学习了意大利语，发现英语里好多词根都是源于那个语系的，于是我就经常查英语单词时，再找一下意大利语单词，感觉很奇妙，但是现在疑惑的是，那些词根是怎么造出来的呢，就比如说，汉语是象形文字，那么西方的是根据读音造出来的吗？我如果想搞清楚它的起源，那么我应该看啥书呢？语言学的书？还是语音研究的书呢？大佬们可以帮我一下吗？
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0求作者为刘润清的《西方语言学流派》资源
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2【16周问题1 闻】能指属听觉性质，只在时间上展开，而且具有借时间的特征：它体现一个长度，这长度只能在一个向度上测定：它是一条线。
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0语言能力是生物进化的必然结果吗？其他灵长类有可能发展出语言能力吗？
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1【16周问题2 闻】符号的任意性本身实际上使语言避开一切旨在使它发生变化的尝试 P109
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1你是怎样看待辉特尼“把语言看作一种社会制度，跟其他一切社会制度一样”这种观点的？
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1语言史和民族史为什么总是混杂在一起？
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21.怎样理解集体的惰性对一切语言创新的抗拒，p110页和113页第一段，随着时间的变化，一个词概念不变，但是它们的能指和语法形式都发生了变化 。其中是否有矛盾之处？
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1怎样理解p130(倒数第三行)历时时态本身没有自己的目的？
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1索绪尔为什么说“语言中凡属于历时的，都只是由于言语”？（p141）
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1索绪尔在讲解历时时，所举的语音的例子都是在一个较长时间内的演化过程，而现阶段语言的变化很快，特别是在词汇语义上，这是否能算的上是历时变化？
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1为什么“历时事实却是强加给语言的，但是它们没有任何一般的东西？”(p137) 为什么说“言语从来就只依靠一种语言状态进行工作的，介于各种状态间的变化，在有关的状态中没有任何地位”？(p129)
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1答:能指和所指的关系的转移是指能指和所指间的关系被打破，包括一个能指和一个所指之间的关系的转移，也包括一个能指或一个所指的范围的扩大或缩小，这些都可以说是能指和所指间关系的转移。
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0答:语言状态是指共时的语言状态，它始终是历史因素的产物，这句话是指语言的共时状态与历时状态是紧密联系的，在同一个时间段里同一语言系统是相对不变的，但在不同历史时期语言是不断变化的，所以说一定的语言状态始终是历史因素的产物。
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0在索绪尔的理论中，能指和所指是完全对应起来的，能指是所指的能指，所指是能指的所指，二者之间不存在冗余。
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0答:在系统中，一个要素的意义和声音都没有被触动，但它的价值可以只因为另一个相邻的要素发生了变化而改变。
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0怎样理解“符号的任意性又可以使我们更好地了解为什么社会事实能够独自创造一个语言系统”？
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1怎样理解“有区别的观念总数和表示区别的符号的总数在原则上是一致的”
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2167叶，索绪尔说语言中只有差别，差别一般要有积极的要素才能在这些要素间建立，但是，在语言里却只有没有积极要素的差别？ 如果我们从符号的整体去考察，就会看到在它的秩序里有某种积极的东西。 所指和能指分开来考虑虽然都纯粹是表示差别的和消极的，但是他们的结合确实积极的事实。
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1怎样看待言语活动中语言的内部与外部要素和共时与历时之间的关系？
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1第四章：言语中没有任何东西是集体的？怎么理解？
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0如何划分语言学与其他同类学科的界限，在学习过程中如何将语言学与其他学科相结合？
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0符号学为什么是心理学的一部分？
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0索绪尔把言语活动分为语言和言语，语言下又分历时与共时，那么对历时的考察应该是在语言的范围内进行探究的，那么为什么说“语言中凡属历时的，都只是由于言语”，怎样理解？
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0语言是言语的规则吗？
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0怎样理解“共识语言学研究同一个集体意识所感觉到的各项同时存在并构成系统的要素间的逻辑关系和心理关系”中的心理关系？（p143 ）
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0共时事实有规律却没有命令的性质，历时事实是强加于语言的，却没有任何一般的东西.(p137)如何理解命令性和后半句?
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0徐今老师提出的关于语言言语、内部外部、共时历时关系的图示的想法，大家有想法的可以在下边讨论！
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1洪堡特和索绪尔的理论有相似之处，是因为索绪尔受洪堡特影响吗
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3索绪尔的话语具体指什么？
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2“价值，从它的概念方面看，无疑是意义的一个要素，我们很难知道意义既依存于价值，怎么又跟它有所不同”。这句话所表述的意思是谁是主谁是从呢？如果价值是意义的一个要素，那么价值不应该是依存于意义的么。（2015级 张浩楠）
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4人们高兴时发出的“哈哈”笑声，悲伤时发出的“唉”叹气声等，也是能指和所指的结合，有音有义。那么这种现象也是人们约定俗成的，具有任意性吗？或者说这是人体的本能呢？（2014级 乔琪琪）
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4既然说符号是任意性，不可论证的，没有系统的规律可循，那么符号学的任意性这个原则的提出以及研究在语言学学科研究中的意义是什么？ （2014级 刘雨薇）
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1布龙菲尔德的“意义”是复杂的，他在《语言论》中首先认为是语言形式的一部分，然后又讨论是言语行为的意义，最后还包括了词义。而言语行为又是无限的，因此他在书中认为意义太难确定。
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1布龙菲尔德的“意义”概念是不是包含了语言和言语的意义？
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1亲爱的各位吧友：欢迎来到西方语言学
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1“差别一般要有积极的要素才能在这些要素间建立，但在语言里却只没有积极要素的差别”，和 “所指和能指分开来考虑虽然都纯粹是表示差别的和消极的，但他们的结合却是积极的事实” 这两句是不是矛盾？（2014级 宋婧）
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1p161页 mouton和sheep“可以”有相同的意义，是说，只有当他们都指“羊”的时候就意义相同，而不用考虑mout
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1索绪尔认为思想离开词的表达只是一团模糊。语言是概念和音响形象的结合，但还认为语言是作为思想和
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1在书中描述概念隐喻并且还划分类型，但是却没给出概念隐喻的划分标准，怎么判定是否用了隐喻概念呢
