同初三

恩

语文篇
LZ语文还可以 这里是一些基本复习资料
【考点梳理】
“积累与运用”的考查内容主要包括14个考点，分别是：书写正确、端正、卷面整洁；熟练使用字典、词典，认清字形，读准字音，掌握字义；积累一定数量的词语、成语和格言警句；借助必要的语法修辞知识和语感，辨识修改病句（成分残缺、语序颠倒、搭配不当、重复累赘、表意不明、句式杂糅、词语错用等）；正确使用标点符号；默写《全日制义务教育语文课程标准》规定的50篇古诗文中的名言佳句；掌握课内的文学常识，了解课外与课文相关的主要作家、作品；阅读《全日制义务教育语文课程标准》推荐和教科书推介的课外读物，了解其主要内容；变换句式（肯定句与否定句，主动句与被动句，长句与短句，单句与复句）；仿写句子（比喻句、对偶句、排比句等）；衔接句子；压缩语段；口语交际（例如：根据预设的情景写对话，做到简明、连贯、得体）；综合性学习。为便于同学们复习，接下来，我们将对其中所涉及到的14个考点从“考点指引”、“例题精析”、“能力精练”三个方面逐条进行解析，有些考点另增“复习资料”。

一、书写
【考点指引】
本考点主要考查学生的汉语书写能力，全日制义务教育《语文课程标准》（以下简称“《课标》”）对于书写是这么要求的：在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度；临摹名家书法，体会书法的审美价值。但在卷面考查上，主要是要求学生能做到书写的正确、工整、美观。考查方式有根据考生整张答卷的卷面书写给分，或者就是根据要求写几个词语或几个句子。这两年，多是以第一种考查方式进行考查。
书写真的真的很重要 不要求好看 但一定要干净

要例题的话 @我 我会发上来

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二、字音、字形、字义
【考点指引】
语音、汉字、书写都是重要的语文素养。《课标》对本考点的要求是：能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计识常用汉字3500个字，其中3000个左右会写。本部分涉及的知识点主要有：①给汉字注音（宁波市近几年来对此点已不作要求）；②根据拼音写出汉字；③多音字、形似字、同音字辨认；④能正确运用汉字拼音规则，辨析拼写错误并改正；⑤改正错别字等。在学习中，我们不妨熟记以下这段口诀：字音字形很重要，用时用力加取巧。归纳分类是关键，砍柴莫忘多磨刀。字音要抓特殊字，字形要把义记牢。书写规范平时功，标点千万别马虎。
LL这方面不是很好 因为平时电脑打字太方便了 现在很后悔

我这里有 教材重点字词整理 但是是表格形式的 弄不上来 要的话留邮箱

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算了 算了 我继续

加油,同33党~

易错成语集锦
1．七月流火：乃《诗经·幽风》“七月”中的首句，七月流火，是指七月里火星沉向西，流火，火星向下沉落；流：下沉；火：星名，又名“大火”。夏历五月黄昏时，、火星出现在天空正南方，六月斜向西，七月便由西向下沉落。“七月流火”说的是时令节气，没有一点气温高低的意思。
2．万人空巷：形容人多；空巷：指离开家从街巷里走出来，并非说街巷空空，人都待在家里。有诗为证：“赖有明朝看潮在，万人空巷斗新妆”（苏轼《八月十七复登望海楼》），说的就是人们都走出家门去城外看潮水。
3．差强人意：大体上使人满意。多误解为不能使人满意。
4．空穴来风：空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。大多误用来表示毫无根据，完全用反了。
5．三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。
6．美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语，是不对的。
7．炙手可热：形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。
8．侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。
9．首当其冲：首先受到攻击，一般作谓语。常被人误用为定语，代替“首先”。
10．鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。
11．一言九鼎：说话有份量，比喻一句话能起到极大的作用。不能表示守信用，也不能用于自己。
12．望尘莫及：比喻远远落后。易和“鞭长莫及”（指力量达不到）混用。
13．溢美之词：过分赞美的言词。常误用于褒义场合。
14．蓬荜生辉：谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”，简直是骂人。
15．不负众望：没辜负大家的期望，褒义。
16．不孚众望：未符合大家的期望，贬义。
17．义无反顾：为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事,是不对的。
18．不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。
19．望其项背:可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，是不对的。
20．抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。
21．无所不至：指凡能做的都做到了（用于坏事）。与此相类似的还有“无所不为”。
22．不知所云：不知说的是什么，指语言紊乱或空洞，它指的是说话人。易误解为“听者没有理解”。
23．人满为患：强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。
24．鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。
25．始作俑者：首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。
26．文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。
27．蹉跎岁月：指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。
28．良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。
29．无所不为：什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。
30．明日黄花 ：过时的新闻报道或事物。不能写作昨日黄花。
31．评头品足：比喻在小节上过分挑剔。与中性的评议不同。
32．休戚与共： 同欢乐共悲哀，与“患难与共”不同。
33．置之度外 ：不把生死利害等放在心上，与“置之不理”不同。
34. 翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段，不能表示“气势宏伟”。
35．屡试不爽：屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。

同初三，标题和内容不符