刚开学。暑假浪，开学考翻车了，莫名不愉快。
其实本来就对自己没什么期望，因为怕预期与现实落差太大，所以不敢对自己抱有过多期待。从高一开始就是如此。记得高一月考前班主任让写目标，我随便写了一个年级中游的排名，结果整个高一年就真的晃悠在中游。果然定位很重要啊。真担心今后自己的排名又稳定在这么尴尬的地方。成绩没知道几科，也不知道翻得最惨的到底是什么。心里很虚。只知道几乎所有科目一个暑假过后全回归解放前，方稍有起色的又降回去了，有的甚至更糟糕。不知道翻了的小车什么时候才能正回来。
也幸好对自己没什么期望值，不然现在或许更不开心吧。

见到以前的老师突然间很有亲切感，就连看到GG都觉得他分外可爱。

耳机里正放着温柔。我喜欢的五月天，和我喜欢的你。
今天终于近距离地看到了你，在四班门口，我在楼道口，特意从五楼跑到一楼打水，为了看你一眼。
真的看到的时候，眼泪忍不住的溢上眼眶。很想上去戳你一下，见你在给人讲东西，我忍住了，甚至没有偷听，再一转头，你已经走了。留给我一个背影。
晚读的时候在广播听见你的声音，非常非常非常激动，并难过，想你。下课在走廊上偷偷看你的背影，没有理由上楼找你。
晚自习下课，lwl告诉我你在五楼会议室，我匆匆赶去，又只看到你的背影。
就这么，你一天留给我两个背影，一个头顶。
我以为一个暑假过了，所以感情早该淡了，但是没有。看见与你有关的种种依旧莫名想流泪。明明暑假对你各种…不满（？），再次见面发现，我还是好崇拜你啊。

我特么睡个午觉梦到看到她终于走楼梯了，激动得舍不得起床

消失好久，八成是因为台风挺多吧…要不是今天在学校看到了，真的好害怕啊…

英语课又有什么课前演讲了。这种东西如果要认真做起来，总让人苦恼要怎么恰到好处地“装逼”。因为不限主题，发挥空间大。一切自由性大的活动都难在方向的选择。首先，选的主题要恰到好处。选得偏了，别人没兴趣。选得深了，超出自己能力范围了，装得就翻车了。选得大众化了，看起来又毫无新意。必须看起来有一点点格调，又并非难以理解。其次，内容要恰到好处，枯燥了不行，跑题了不行，必须要紧扣主题还特么生动有趣。最后，构造又要恰到好处，包括时间和内容的排布。
真难。
所以啊，自由啊，真的好吗
限制多，要求多，看似难度高，实质不过乃所谓“触及标准”，对号入座。而自由发挥，标准便是无乎高低，因人而异。高则出彩，低则出丑。然而，多加要求，与其说是走标准化，不如说它接近于走大众化。不易出错最是保险，却往往平淡无奇，使人产生见怪不怪之感。初三的时候吴瑾说的话题作文比起半命题作文，分差总是更大，大概就是这个道理吧。
或许我可以再斗胆将此上升，说一句“人生亦是如此”。一切划线走路，按部就班的人，过得一般都不差，但少有登峰造极者。完全与众不同，标新立异的人，经常是“佼佼者”：出奇地好，或者出奇地差。
我从没有成为顶尖者的野心，也不甘在一些人眼里毫无特点，黑影一只，大概只能退而求其次，折中选择当个有个性又与正常人类多些共性的普通人吧。不少人应该都如此，只看个性和共性，哪个更多一点。这个由什么决定呢？那就会到一开始的话题吧，标准化和自由化。
在标准中寻求创新，创新中不离标准。
而当没有所谓特定的标准时，这个标准，就是我们口中的“套路”了。

我先，努力睡觉吧。

说实话，我一个在世界上随便地活着的小透明，听到的“你很文静认真懂事乖巧聪明”不计其数。听过后完全没有感觉。也许这些人前一天刚对我使用了这些形容词，第二天在路上见到我便想“这死小孩是谁看着好眼熟啊”。
而要是听到有人真心夸我，我也会真心高兴。什么是真心夸啊，就是夸奖里听得出我的个性，一点都不像背台词，一点都不套路，一点都不官方。而是一种被认同的感觉。
这种认同，谁给我，我爱谁。就是这么的耿直。

高一录过几次她的课，原意想分别后留个念想。然而现在我一次都没听过 因为不敢。怕情绪不受控制。
我还是很爱自己的，一点都不想让自己那样难过。
回不去的，得不到的，还也什么好回忆的呢？越看越心痛吧。

早上听班主任无意一句话，感觉get到了一个新线索，和我以前的猜想和推测90%符合。周末用电脑后开始求证。

梦到她了…

心情一下子好起来啦。

无意间翻自己一年前的动态，看到一年前国庆的微博。
当初还是一个小心翼翼地猜测她会不会在高一结束的时候知道我的名字的小女孩，十分惆怅地和鳖鳖说，像我这种小透明不用妄想被她记住了。
现在回头，内心微妙啊。
明天吧，考完了回头看看去年和鳖鳖的聊天记录，回忆一下我刚喜欢她的时候的心情2333