这就是名字00:請問「一分為三」與現在的「一分為二」有聯繫麼?如果有、是什麼關係呢?
关于“一分为三”与“一分为二”的联系与区别,可以看庞朴著《一分为三论》,周德义著《我在何方:一分为三论》,网上搜索即有大量相关文章。
萌玄道可以认为是“当代一分为三论、古代重玄学和道家哲学”的结合与变异。但萌玄道的原初思想触发来缘于:
1、《道德经》第四十二章“道生一,一生二,二生三,三生万物。万物负阴而抱阳,冲(中)气以为和”中“三生万物”的三分化诠释。
2、《太玄经》三分图式。
《萌玄道》中萌的三个分量:阴--/阳—/明·—·,是由《太玄经》一—/二--/三---微变而来,是由《易经》中易的二个分量:阴--/阳—基础上增值而来。
《萌玄道》中玄的三个同出而异名的元素:无/有/屯,是由《道德经》中玄的二个同出而异名的元素:无/有基础上增值而来。
萌玄道与《一分为三论》的关联,是较晚后的事。萌玄道还在构建中,目前与《一分为三论》还是有些区别的,《一分为三论》中的“三”是兼容矛盾对立统一(同一)的。而萌玄道的“三分图式”并不兼容矛盾对立统一(同一)。
关于萌玄道中三分与二分的联系与区别,可以用我在专业IT技术社区CSDN论坛,咨询C++编写三色围棋编程技术时,征对网友质疑的回复来简答:
这样说吧,对于一个系统,你只用2个基本分量来表达、演绎,这就是一个二分系统(如二进制计算机、两色围棋、易经符号系统);
你只用3个基本分量来表达、演绎,这就是一个三分系统(如对称三进制计算机、萌式三色围棋、太玄经符号系统);
如果把它上升到哲学方法论,则可以称之为二分世界观及二分思维模式,或三分世界观及三分思维模式。
而萌玄道通过“三重图式”来取得思维模式/方法论上更广泛的兼容,包括矛盾对立统一(同一)。