上次不是说我申请了两门公选课么，不知道能不能批下来，但是现在教务处让先交课程大纲。两门课是面向全校学生的，一门是心理学与生活，一门是电影中的心理学，我的意思是两门课让教务处任远一门。
我的出发点是以生活常识和热点问题为依托，讲解心理学的知识点，注重其研究和应用。有普及推广、寓教于乐的意思。电影也一样，在这门课上，她是心理学知识与理论的载体。所以，我希望能围绕这一初衷去组织材料。
有一个需要注意的问题是，我的授课对象，从人文素养这个维度来讲，他们目前属于欠发达地区中学生水平，很多东西没接触过，很多东西不懂，但是可塑性比较强，也很愿意学习。所以，我想最开始要能先调动起他们的兴趣，然后逐步引导。这样，闷片就不能选，太深沉复杂的也不能选。
另外就是选片的线索。因为是第一次开课，而且我打算开成系列课，所以一开始的话题要比较通俗、基础。我目前是打算以个人的发展成长为线索，从学龄前儿童、青春期少年、中年、老年的顺序，来讲解儿童认知发展、青少年同一性危机、中年危机、老年问题等话题，另外因为是特教学院，所以还要选一些特殊儿童的片子，总共12部吧，我自己列了些，你再帮我列一份吧。然后再帮我想想其他选片线索，比如以专题的形式，像恋爱专题、家庭专题、社交专题、变态心理专题等等。