数学创新吧建立已经有几个月了，我是一点一点的看着它发展，虽然成员不停在增加，但绝大部分都是僵尸，以至现在贴吧停步不前。 这几个月里，我是快乐的，能有什么比看着自己的孩子长大更快乐呢？

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1. 古人计算圆周率，一般是用割圆法。 割圆术（cyclotomic method）所谓“割圆术”，是用圆内接正多边形的面积去无限逼近圆面积并以此求取圆周率的方法。 在刘徽看来，既然用“周三径一”计算出来的圆周长实际上是圆内接正六边形的周长，与圆周长相差很多；那么我们可以在圆内接正六边形把圆周等分为六条弧的基础上，再继续等分，把每段弧再分割为二，做出一个圆内接正十二边形，这个正十二边形的周长不就要比正六边形的周长更接近圆周了

希望大家配合，不影响其他人正常浏览，可以在此刷经验。如果欲留，请留下您的奇思妙想。

慢慢看，慢慢练。

(a十b)^0.5

(e1一d1Z／a1)^(1／(b1一b2)-(c2一(c1一c2)／(b1一b2))／(b1c1一b2c1一(c1一c2)))*(e2一d2Z／a2)^((c2一(c1一c2)／(b1一b2))／(b1c1一b2c1一(c1一c2))-1／(b1一b2)) *(e1／a1一d1Z)^((c2一(c1一c2)／(b1一b2))／(b1c1一b2c1一(c1一c2)))十d2Z＝e2／a2求Z值？

二十面体有几种形式？仅三角形十四边形面的有几种，仅三角形十四边形十五边形的有几种？

1＞ X1:X2:X3:X4:...:Xn＝a1:a2:a3:a4:...:an X1X2X3X4...Xn＝a 求:X1，X2，X3，X4，...Xn 2＞ X1:X2:X3:X4:...:Xn＝a1:a2:a3:a4:...:an X1＋X2十X3十X4十...十Xn＝a 求:X1，X2，X3，X4，...Xn 3＞ X1:X2:X3:X4:...:Xn＝a1:a2:a3:a4:...:an X1(X2十X3十X4...Xn)十X2(X3十X4十X5...Xn)十X3(X4十X5十X6...十Xn)十...十X(n一1)Xn＝a 求:X1，X2，X3，X4，...Xn 4＞ X1:X2:X3:X4:...:Xn＝a1:a2:a3:a4:...:an X1X2(X3十X4十X5...十Xn)十X1X3(X2十X4十X5...Xn)十X1X4(X2十X3十X5十X6...十Xn)十...十X(n一2)X(n一1)Xn＝a 求:X1，X2，X3，X4，...Xn 5＞ X1:X2

入题，还有推广到n元m次方程在空间中是什么样子？

一年了，不知不觉，大学过了一年多了。

卤煮是高二小学生，推的东西比较幼稚,但对高党还是比较有用的. 1.关于交椭圆直线中点坐标与斜率关系

帮帮忙吧，大神们，给跪了。

数学是历史最悠久的人类知识领域之一，它以其抽象的形式，追求高精度、 可靠的知识，成为人类缜密思维的一种典范，并日益渗透到其他知识领域。在对宇宙世界和人类社会的探索中，还有追求最大限度的一般模式的倾向，这种倾向使数学具有了广泛的适用性。数学作为一种创造性活动，还具有艺术的特性，即对美的追求。一些抽象简洁完美的数学原理与概念，为艺术创作提供了丰富的美的源泉，是数学成为促进人类艺术发展的文化激素。毋庸置

贴吧看到的。想一想。

可以看看，早做准备，不过最好保研

江西萍乡市81岁离休干部熊年魁，20多年前独创了一套心算万年历计算公式 ，能在数秒钟内准确地算出任何一个某年某月某日是星期几，被誉为“神算子”。 萍乡市的“神算子” 5日上午10时20分，在萍乡市民用建筑设计院办公室中，记者见到了仍被该单位聘用为总工程师的熊年魁老先生。被全市建筑系统中誉为“神算子”的熊年魁接受了记者的现场考试。记者问：“1921年2月10日是星期几？”熊老先生看了一下他自制的一张表格，很快回答：“星期四

设f(x)是[-1,1]上的连续函数，利用变换x=π-t证明：xf(sinx)在0~π上的积分=π/2*f(sinx)在0~π上的积分 求助啦啦啦啦啦啦啦啦~~~~~~~~~~~~~~

当谈到复杂数学定理的证明时，很多人常常为之色变，认为这只是一个枯燥的公式堆砌和深奥的数学推导过程。这当然是一个让笔者感到纠结的误解。因为数学证明中包含的美丽与精巧实在是一道亮丽的风景线，而这种亮丽甚至不需要用语言来描述。所以我在这里盘点了数学里十大不需要语言的证明（poofs with out words）。让读者在领略数学所包含的无与伦比的精巧之外，更从此爱上数学。

这是我自推的，经过验证。背住了非常实用。

世界上最神奇的数字是： 142857 看似平凡的数字，为什么说他最神奇呢？ 我们把它从1乘到6看看。 142857*1 = 142857 142857*2 = 285714 142857*3 = 428571 142857*4 = 571428 142857*5 = 714285 142857*6 = 857142 同样的数字，只是调换了位置，反复的出现。 那么把它乘与7是多少呢？ 我们会惊人的发现是 999999 而 142 + 857 = 999 14 + 28 + 57 = 99 最后，我们用 142857 乘与 142857 答案是：20408122449 前五位+上后六位的得数是多少呢？ 20408 + 122449 = 142857 它发现于埃及金字塔内， 它是一组神奇数字

这只是具个例，有时候有极大用处

原谅我，最近几周比较忙，各种事情。因此数学创新吧发展停滞，这是我的错。 我建这个贴吧最初的目的是汇聚大家的思考，也为大家提供灵感，目前贴吧已经初具规模。我希望大家可以收集一下关于数学的东西，公式或方法。 就把这个贴吧当做自己建的吧，我可以不当吧主，大家也可以申请吧主或小吧主或吧务，共同建设这个贴吧。 就把这个贴吧当做自己的贴吧，看到关注的人增多会高兴，看到大家讨论问题会欢喜，这是我目前最大的愿望

创新思维是指对事物间的联系进行前所未有的思考，从而创造出新事物的思维方法，是一切具有崭新内容的思维形式的总和。一切需要创新的活动都离不开思考，离不开创新思维，可以说，创新思维是一切创新活动的开始。创新思维是思维的高级形态，因此既有一般思维的基本性质，又有其自身特征。

一、数学创新源于数学问题及其解决。 　　 　　1、数学是“人类悟性的自由创造之物” 　　 　　数学的创新发展源于理性逻辑思维、直觉想象思维。而理性逻辑思维、直觉想象思维促进创新意识和能力的发展。事实表明，现代数学已经成为创造现代世界的基本方式之一。 　　 　　作为研究形式与关系的科学，数学的发展是一个数学知识不断增加，数学思想不断丰富的过程；数学发展的每一步都无不是数学创新的结果；这种发展进程孕育了一个生

有数据统计 世界上很多伟大的科学家都是在二十五岁到三十五岁之间做出成就 因为他们在这个阶段时是迸发着锐气，有自己的思考，不拘泥于所谓的传统和经典，敢于提出不同甚至是反对的观点，我们就应该有这样的锐气。

欢迎来到本吧，留下您的数学灵感。

灵感是指不用平常的感觉器官而能使精神互相交通，亦称远隔知觉。或指无意识中突然兴起的神妙能力。或指作家因情绪或景物所引起的创作情状。

有没有一个表达式Z+i=另一个表达式，Z+j=另一个表达式，其中i，j不限，前者如1+tan^2(x)=sec^2(x)