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0经核实吧主无情恶魔7 未通过普通吧主考核。违反《百度贴吧吧主制度》第八章规定http://tieba.baidu.com/tb/system.html#cnt08 ，无法在建设 永城五小吧 内容上、言论导向上发挥应有的模范带头作用。故撤销其吧主管理权限。百度贴吧管理组
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0听说今年招生必须有房产证？购房合同都不行了真的假的啊？
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0老城学生怎么转学到五小？
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1租房有么
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0夜景
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0还是等我有时间再拍几张五小的照片吧，唉
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0赶快邀请你的小伙伴加入吧
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0希望此吧会有更多人加入我们成为我们的一员
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1信口开河，渐渐不喜欢与她来往了，又一次干脆对她说：“你父母的荣耀并不代表你，有本事拿出自己的能耐来！”明确表示了对她的厌烦。 （教师可根据班级的实际情况，选择以上适当的过渡语和录像进行组合。） 2、学生讨论，教师随机引导学生分析各种问题产生的因素。其中；对“录像一”可分别对小明、小刚这两个角色进行剖析；对“录像二”可从小霞的不恰当言行对小琴造成的伤害，以及小霞因如何调整自己的心态，正确的对待朋友等方面
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0教学内容 第一课 向快乐出发 主备教师 教学目标 1、引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意，做一个快乐的人。 2、学会更好地调节自己，使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。。 教学重点 引导学生通过观察体验别人的快乐与烦恼，找到快乐的真谛。 课前准备 a） 多媒体课件 b） 录音机、磁带 c） 心理小品 d） 座位成圆桌形 教学方法 短片、图片、小组讨论、表演等 教学时间 月 日 总节 1节 教 学 活 动 及步骤 一
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6时间不等人哪，两个月的暑假，就要过去了，马上就要开学了，马上就可以看见可爱的同学们，听见朗朗读书声了。暑假，就要过去了，我们要珍惜剩下的几天了。 一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的新学期.新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们如同三年前又来到了一个崭新的校园，即将开始新的征途. 在过去的旅途中,也曾拥有过欢笑,也曾拥有个阳光,但这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我面前的一切都是新的
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0六年级心理健康教育教案参考 第1课 朋友，对不起 【活动目标】 1、了解学生在与朋友交往过程中产生的一些误会。 2、引导学生转变人际交往中的一些错误观念，学会主动消除朋友之间的误会。 【活动重点】 帮助学生了解自己在与朋友交往中引起误会的一些不良因素（行为、习惯、心态） 【活动难点】 帮助学生学会主动消除误会 【活动准备】 1、准备学生讨论时用的登记表 2、准备两端反应交友烦恼的录像 【活动过程】 一、朋友之间的矛盾 1、教
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0第10课 怎样预防肥胖病 教学目标：通过学习注意肥胖病的养成 教学过程： 1、自学书本，了解肥胖病的危害。 交流自己自学的成果 2、交流造成肥胖病的原因 学生交流然后总结：造成肥胖病的原因有遗传因素，也有外界因素，如自己食欲好，主食摄入过多，进食速度快，喜欢吃肉类食物不喜欢吃蔬菜水果。 3、了解如何预防肥胖病 （1）适当的减少每天的饮食量 （2）加强经常性体育锻炼 （3）改变不良的生活习惯 4、了解红灯食品、黄灯食品、绿灯食
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1好的心理素质是人的中的重要组成部分，心理健康教育是提高中学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。六年级学生正处在身心飞速发展的时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，他们在学习、生活、人际关系、升学和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题。为促进他们身心全面和谐的发展，制定本计划。 一、指导思想 运用心理健康教育的理论和方法，培养学生良好的心理素质，促进他们身
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0讲述青春期怎样保持心理健康： 1、注意学习中的心理健康。 2、培养良好性格。 3、增进自我了解。 4 建立良好的人际关系。 5、培养健全的情绪生活。 五、作业： 怎样保持青春前期的心理健康？ 教学反思： 第2课 青春期的心理健康（2） (总第 2 课时) 教学目标： 1．理解生活方式的概念，认识生活方式对健康的影响，并确立哪些生活方式是健 康的 2．让学生意识到关注生命、珍爱生命，珍惜生存权利，产生从我做起，从现在做 起，就应该选择健康
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0六年级心理健康教育教案参考 第1课 朋友，对不起 【活动目标】 1、了解学生在与朋友交往过程中产生的一些误会。 2、引导学生转变人际交往中的一些错误观念，学会主动消除朋友之间的误会。 【活动重点】 帮助学生了解自己在与朋友交往中引起误会的一些不良因素（行为、习惯、心态） 【活动难点】 帮助学生学会主动消除误会 【活动准备】 1、准备学生讨论时用的登记表 2、准备两端反应交友烦恼的录像 【活动过程】 一、朋友之间的矛盾 1、教
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0信口开河，渐渐不喜欢与她来往了，又一次干脆对她说：“你父母的荣耀并不代表你，有本事拿出自己的能耐来！”明确表示了对她的厌烦。 （教师可根据班级的实际情况，选择以上适当的过渡语和录像进行组合。） 2、学生讨论，教师随机引导学生分析各种问题产生的因素。其中；对“录像一”可分别对小明、小刚这两个角色进行剖析；对“录像二”可从小霞的不恰当言行对小琴造成的伤害，以及小霞因如何调整自己的心态，正确的对待朋友等方面
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1⑴、同学们对自己青春期里的一些不明白的心理问题，可以现场请教我们的心理医生，获得咨询和解答。(学生和医生现场问答：先为组长提问，后给学生自由提问发挥的空间) ⑵、医生小结。 3、师总结： 同学们，快乐些吧，老师和家长都在期待着你们的笑颜，千万别辜负了这青春绚丽的韶华，一起笑迎花季吧！ 4、课题： 青春期的营养与体育锻炼 课时：1 课时 教学目标： 1、认识什么是起青春期。 2、认识青春期的身体发生的变化及如何正确迎接青
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6每周更新一次。
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1一等奖1名奖金 80元 二等奖2名奖金 50元 三等奖3名奖金 30元 三、四、五、六年级一样： 一等奖1名奖金 80元 二等奖1名奖金 50元 三等奖2名奖金 30元
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7好激动的说！！！
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1六年级心理健康教育教案参考 第1课 【活动目标】 1、了解学生在与朋友交往过程中产生的一些误会。 2、引导学生转变人际交往中的一些错误观念，学会主动消除朋友之间的误会。 【活动重点】 帮助学生了解自己在与朋友交往中引起误会的一些不良因素（行为、习惯、心态） 【活动难点】 帮助学生学会主动消除误会 【活动准备】 1、准备学生讨论时用的登记表 2、准备两端反应交友烦恼的录像 【活动过程】 一、朋友之间的矛盾 1、教师导语；同学
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0第10课 教学目标：通过学习注意肥胖病的养成 教学过程： 1、自学书本，了解肥胖病的危害。 交流自己自学的成果 2、交流造成肥胖病的原因 学生交流然后总结：造成肥胖病的原因有遗传因素，也有外界因素，如自己食欲好，主食摄入过多，进食速度快，喜欢吃肉类食物不喜欢吃蔬菜水果。 3、了解如何预防肥胖病 （1）适当的减少每天的饮食量 （2）加强经常性体育锻炼 （3）改变不良的生活习惯 4、了解红灯食品、黄灯食品、绿灯食品 学生交流，并
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06 、教师归纳；看来，我们中间有许多同学都有这样的经历。但是，与同学之间 发生误会，原因是各不相同的。 二、找原因 1 、教师过渡语（方案一）；刚才大家都说了自己在与朋友交往中发生的一些不 愉快的事或误会，那么大家有没有想过这当中是什么在作怪呢？比如刚才 xx 同 学的这件事，大家能不能帮助他？来分析一下引起误会的主要因素。 （方案二） ； 刚才大家都说了自己在与朋友交往中发生的一些不愉快的事情或误 会， 那么大家在实际
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0信口开河，渐渐不喜欢与她来往了，又一次干脆对她说：“你父母的荣耀并不代表你，有本事拿出自己的能耐来！”明确表示了对她的厌烦。 （教师可根据班级的实际情况，选择以上适当的过渡语和录像进行组合。） 2、学生讨论，教师随机引导学生分析各种问题产生的因素。其中；对“录像一”可分别对小明、小刚这两个角色进行剖析；对“录像二”可从小霞的不恰当言行对小琴造成的伤害，以及小霞因如何调整自己的心态，正确的对待朋友等方面
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0好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，心理健康教育是提高中学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。六年级学生正处在身心飞速发展的时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，他们在学习、生活、人际关系、升学和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题。为促进他们身心全面和谐的发展，制定本计划。 一、指导思想 运用心理健康教育的理论和方法，培养学生良好的心理素质，促
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0第10课 怎样预防肥胖病 教学目标：通过学习注意肥胖病的养成 教学过程： 1、自学书本，了解肥胖病的危害。 交流自己自学的成果 2、交流造成肥胖病的原因 学生交流然后总结：造成肥胖病的原因有遗传因素，也有外界因素，如自己食欲好，主食摄入过多，进食速度快，喜欢吃肉类食物不喜欢吃蔬菜水果。 3、了解如何预防肥胖病 （1）适当的减少每天的饮食量 （2）加强经常性体育锻炼 （3）改变不良的生活习惯 4、了解红灯食品、黄灯食品、绿灯食
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0情境问题二：想象一下，接下去可能发生什么事？ 故事续说二：小区寄一进门，即被人用橡皮膏封住了嘴巴，另一个人还想用绳子将其捆住。他本能地挣扎了一下，得到的是狠狠的一巴掌。他感觉嘴角已流血。他摸了摸下巴，还好，牙齿还在！这一巴掌可把他清醒了。他明白这个广告是骗人的陷阱„„ 情境问题三：此时的小区寄最忌的是怎样的心理？为什么？最需要的是怎样的心理？怎样才能做到？（小组讨论合作探究）
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04、如何正确对待考试成绩。 （让学生板书问题）让学生讨论问题。汇报理解：总结理解。 更进一步让学生发挥自己的独到见解、表达自己的真情。师生互动、平等参与。 更进一步让学生发挥自己的独到见解、表达自己的真情。鼓励学习临考放松方法。 靠终身的学习、创造和努力。 师生互动、平等参与。 学生板书 （课件的插入） 1、探究学生的感受。 老师：现在老师探讨一种“减压法” （歌曲的插入） 游戏：“相信努力、相信自己”的各种名言
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0轻心理压力的作用；二是运动减压法，家长可与孩子适当运动，或提醒孩子在学习间隙伸伸腰、踢踢腿等，使体力活动与脑力活动有机结合；三是转移减压法，有意识地转移注意力，如家长在孩子复习的间隙听听音乐、泡泡热水澡，与家人聊聊天；四是睡眠减压法，充足的睡眠是保证孩子精力充沛、心理宽舒与平衡的前提，多时段的休息是调节过度紧张的有效方法；五是环境减压法：老师、家长在言行上要多鼓励孩子孩子还可以在自己学习的环境添加
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0三、教材分析： 1、让学生明白考试的目的： 考试是对我们所学知识的掌握程度、解题速度、应变能力及老师教学方法进行综合性检查的一种方法，也是学习竞争的形式之一。 2、做好考试前准备、考前准备包括知识的复习和身体状态的调整： 知识的复习应按教学大纲的要求，对所学知识进行复习。复习时要注意基础知识以及重点难点，要认真听取老师的辅导。考试前要准备好考试用的文具。考试前适当增加学习时间是可以的，但不要搞突击，盲目“
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0第7课 如何进行心理咨询 教学目标： 帮助学生认识困难与挫折是人生道路上经常发生的事情，是我们生活的一部分；引导学生正确对待所遇到的困难和挫折，培养他们内心的安全感；帮助学生认识遇到挫折后要积极向成年人寻求帮助。知道正确对待挫折可以磨炼自己的意志，能促使自己成熟和坚强；在日常的学习与生活中，遇到困难与挫折不退缩、不回避，能正确对待，看到自己的长处，以长补短；学会遇到挫折后彩正确的方法解决，学会怎样帮助
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0活动一：自我新认识 现在让我们用全新的目光重新审视自己，用多彩的词汇给自己绘制全新的画像。大家可以对比小学阶段的自己和现在的自己在这几个方面有哪些新变化，然后请几名学生把自己的变化讲一讲。 要全面地认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。 活动二：“内在美与外在美”讨论会 （讨论什么是真正的美） 名人名言：人的美不在于外貌、衣服和发式，而在于它本身，在于他的心，要是没有内心的美，我们常
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0大家做得很好，说明你生活自理能力，生存能力太差，脱离大人就什么也不会干，什么也干不成。遇到困难没有能力去处理，我们不能这样，一定要从小培养自己独立自主、自理、自立的能力。 活动一：自我新认识 现在让我们用全新的目光重新审视自己，用多彩的词汇给自己绘制全新的画像。大家可以对比小学阶段的自己和现在的自己在这几个方面有哪些新变化，然后请几名学生把自己的变化讲一讲。 要全面地认识自己，既要认识自己的外在形象，
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0课题：第5课 做有责任感的好学生 教学目标 1、初步树立完善自我的信心。全面、客观、发展地认识自己。 2、知道全面、客观、发展地认识自我的重要性。 3、通过活动，培养学生的自我管理和独立生活的能力。 4、培养学生不断地提高处理问题、适应社会以及承受挫折等的有关能力。 教学过程： 一．导入新课 歌曲《真心英雄》引入 我们每个人都希望超越自我，都希望今天的我是一个全新的自我。那么就必须正确地认识自我，那么我们该如何认识自
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01、产生这些心理现象之后应该怎么办呢? 翻开书第12课自由读一读课文，看一看书中的这个小女孩是怎样做的？（指名回答：咨询心理辅导老师）及时地进行咨询和求助是完全必要的，也是十分明智的。（板书：张贴“心理咨询”卡片） 2、我们学校有心理辅导老师吗？你认为还有哪些人可以做你的心理辅导老师？（张贴“班主任”、“爸爸妈妈”“亲近的老师”“心理辅导老师”“心理辅导咨询机构”“其他可信赖的亲友”） 3、小结 四、正确认识
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0一、情境导入： 导语：最近我们班出现了不少新现象，细心的班委们把它们收集起来进行了加工，编成了一个小品短剧，让我们一起来欣赏一下小演员们的精
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0第3课 小学青春期的“心理”特点 (总第3课时) 教学目标： 1、知识目标： ⑴、知道青春期里的“想入非非”是青少年性生理发育提前，受性激素的刺激而产
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0第1课 青春期的心理健康（1） (总第1课时) 教学目标： 通过本课的学习，使学生了解青春期的心理特征，对即将到来的青春发育期作好充分心理准备，学会
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0重点工作： 一、以建立健全机制为核心，不断推进学校民主建设。 1、要努力提高教代会的质量。每学年至少一次的教代会，要精心准备，规范程序，做到有
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0指导思想：以 “三个代表”重要思想和中国工会十五大精神为指导，以“围绕中心，服务大局;突出维护，多办实事”为基本工作思路，努力维护教职工的合法
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0六、惩罚办法 根据所犯事件进行不同程度的惩罚，如：擅自收费、补课、推销资料、体罚学生严重者、对事件处理不当造成严重后果者、由于管理不善，出现
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0- 4 - 一等奖1名奖金 80元 二等奖2名奖金 50元 三等奖3名奖金 30元 三、四、五、六年级一样： 一等奖1名奖金 80元 二等奖1名奖金 50元 三等奖2名奖金
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0○8学生检查：学生的检查依据学生检查表的内容，扣的总分乘以 0.1，一周班主任总结一次，并在周五下午交到政教处。 ○9其他：学生各类竞赛，大型活动
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0（三）切实加强校务公开，学校管理民主 学校紧紧依靠全校教职工，积极推进民主管理。一是成立了教代会，坚持教代会定期议事制度和重大问题提交教代会
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0（二）严格执行相关政策，财务管理规范 学校收费是学生家长和社会关心的热点问题，学校根据相关规定，认真落实义务教育阶段的有关政策，严格执行相关
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0（一）全面贯彻教育方针，教学常规扎实 新学期，我校坚持全面贯彻教育方针，以德育为先，以教学为中心，全面推进素质教育，教育教学质量得到提高。一
