荨麻疹持续了两天，孩子受了不少罪。这两天发现自己有一个很大的问题，就是一直在找各种各样的方法，而真正的实施力很差，就像一个中学生成天研究学习方法却不去认真学习一样，再好的方法不去实施又有什么意义呢？终归要去学习，在学习中逐渐找到适合自己的方法。我也要从一点一滴做起，陪孩子看她喜欢的书，带她一起做做家务，每天听听英语。踏踏实实过好每一天吧。

语文51分，其中作文30分一字未写，数学29.5分，英语出乎意料竟然是A，因为主要考听力和抄写。这成绩孩子也知道悲惨，然后让我不要告诉别人，我说需要告诉爸爸，她说爸爸可能会打我吧，我呵呵了，她爸爸是不会为了成绩打她的，已经基本放弃她的学习了。我今天带她改语文卷子，她不肯配合，我向“我这个乐呵”学习，坚持让她改，尊重老师给她们讲了两堂课的卷子的劳动，她大喊大叫最终还是来改了，其中跟我讨价还价，要求写一面就休息20分钟，我只给她10分钟，无视她发脾气，我很冷静，有进步

今天继续数学卷子订正，她基本上只做了选择题，10道对了9道，其他口算竖式计算应用题统统空着，连20*5都不做。我让她写完一张再出去玩儿，她大吼大叫了半个小时，写了三四道题就不顾我的禁止，自顾自出去玩儿了。她吼的无非是：我为什么要听你的？为什么要写作业？你为什么这样对我不好？我保持住了冷静，而且我知道我讲道理她不会听，她爸爸出差刚好打电话过来，我告诉他孩子的成绩，她当即发飙，抓我，想咬我，我说爸爸有权利知道，她叫“他会打我的”，我说不会的，她继续喊“会打的！会打的”，她不过是找借口罢了，孩子爸爸真的很少打她。
面对这样的孩子我保持了冷静，甚至有种游离出去的感觉，现在她自己出去玩儿了，我把惩罚提前告诉她：一周不能碰平板电脑，她不理会。我把平板藏起来了，希望有效。

看到楼主转到这个吧了，我也开始关注这个吧了。我有点好奇楼主女儿的老师似乎很理解。似乎并没有排斥厌恶的情绪。我不知道我家孩子的未来的老师怎么样，会不会嫌弃她。我听说有的家长因为孩子成绩差就多参加学校的活动，多配合老师开展工作，多说拜年的话，多送礼。我想想真是可悲，又无奈，我不想我的将来也变成这样....
今天第六天教孩子跳绳，似乎没有进步，还是一个都跳不了，动作不协调。也不能教很长时间，20分钟左右，怕引发孩子的抵触心理。我不知道该怎么教她，语言上的解释和动作上的示范似乎都收效甚微。真难啊……

今天早上没让她吃药，想试验一下是不是药物让她脾气暴躁，放学回家后我要她继续做那份数学卷子，她就坐在那里不动，怎么耐心说服都没用，只是说我不会，我说36*2怎么不会呢，实在不行拆成30*2和6*2加起来，她喊：我就是不行！然后她无视我，躺在沙发上装睡，看我默不作声，就跑来拿她那本书看，我终于忍不住冲她吼：不许看！她自己跑到房间里把门锁住了。

多亏清枫提醒，我发现女儿今天没吃专注达的情况下依旧不想写作业，但是反抗方式变成消极抵抗，故意拖延，没有尖叫。我哭过一场后自己关在屋子里看了几集美剧调整心情，女儿跑来敲门，我说：我现在不想理你。她也没有自己跑到楼下玩儿，等我快到八点出来，看见她正在吃零食，因为我告诉她：她不写作业不完成自己的任务，那么我也不做饭。好吧，实际上我心理也挺幼稚的。然后我坚持让她做那份卷子，她磨磨叽叽做了几道题就到了9点半开始喊困，我把昨天剩的两个鸡翅给她热热吃了，冲了澡，让她收拾书包，现在她已经睡着了。卷子还剩为数不多的题了，明天继续，一定让她做完。刚才还告诉她因为她没完成任务，明天早饭我也不做了。孩子爸反正出差了，我打算让她自己牛奶冲麦片凑和一顿。也算培养一下她的自理能力吧。

亲，这两天特别关注你的帖，看着你女儿就想起我儿子，那种绝望悲哀我深切的体会过，这个吧的妈妈都体会过。
自从儿子得了这个病，几经挣扎，我成了宿命论者，相信人一生下来，天赋、资质、环境、际遇大不相同，我不再崇拜强者，也不嫌恶弱者。“众生平等”可能就是这个意思吧。愤怒时对儿子是“怒其不争”，冷静了更多的是“哀其不幸”，他没有勤奋努力的能力。
用佛家的话说，今世他们是我们的孩子，前世可能是仇人，来世可能是陌路，想开点亲。命运如此，咱们唯有面对。
几点建议供参考：
1:停药，只关键时刻吃，如果吃药考29分，不吃考10分，这两个分数有什么区别呢。
2：你重新工作吧，那么高的学历，不工作多可惜。最重要的是，工作可以分散你对女儿注意力，心情会好些。
3：别做什么注意力训练了，哪些都是无谓的挣扎。
4：让女儿感受到你的爱
5：坚守你对她的学习底线（底线依实际情况而定）

今天女儿花12分钟做了四道两位数乘法，需要我告诉她六八四十八，八八六十四，比起昨天来已经是进步了。另外开始记忆英语常见单词，一天只记两个，坚持下去也是胜利。为了鼓励她练习书法，我每天坚持写三页毛笔字，写完后，她也来写了一会儿。
由于天气炎热，没办法出去运动，就在家和女儿玩儿枕头大战，还有我靠床上看书时，她就在我腿下面钻来爬去，也算是稍稍活动了吧。找到她喜欢的运动好难啊……先把睡前仰卧起坐恢复了吧。

发现自己在某种情况下控制不好自己的情绪，就是陪女儿做题过程中，若是她特别消极，算两位数乘法，写几个数字就陷入无所事事的状态，例如58乘38，她会算出58乘以8等于464，但是她写到64时就开始停笔，靠着椅子抠抠手指，摸摸椅子，翻翻眼睛，我提醒她继续，她说知道了，然后继续发呆……真的是足足半个多小时才做完四道题，期间我不得不提醒她多次她才拿起笔写几下，真的好难忍住心头的烦躁啊……差点儿发飙了，还好忍住了，快憋出内伤了。

今天上午让孩子做数学题，她不肯，我就多给她一个选择，是先去做执行功能训练还是先写数学题？她选择先做训练，训练时间大概十几分钟，她休息了二十分钟，然后又不肯写数学。我说：写完了我们好去还书，她抗拒了一会儿，我不理她开始练习毛笔字，她自己跑来说：先去还书，回来做数学，并且要跟我拉勾。我想了一下同意了，她说：我拉勾的时候从来说话算数！我相信她。
她在图书馆看了两本《老鼠记者》，我们然后去附近吃了饭回家，她现在开始做题了，虽然仍是拖拉，但是很守信。

昨天傍晚孩子去楼下玩儿，我去看看她，一位三、四岁小孩子的奶奶过来跟我说：你家孩子很懂事，我孙女想骑她的自行车，你女儿说“可以啊，不过你骑不了，我的车子只有两个轮子，不信我带你看看。”我觉得女儿9岁了表现很正常啊，但那位老人一个劲儿说就是有孩子霸道，而我女儿情商高....呵呵，我还是挺高兴的。
今早女儿继续延续不想写作业的态度，我接着练毛笔字，对她的行为不理会，后来她开始玩儿竹蜻蜓，我抓住机会说：玩儿十分钟后写作业，今天感冒了所以让你写两题休息10分钟。她同意了。看来，不焦虑的情况下，让孩子写作业也没那么难。
开学后争取继续遵循孩子的节奏，不被学校的节奏牵着走。

是的，我们儿子三年级的时候也对不齐，而且横线也划不直，后来暑假里训练后回来能对直线也能划直，听我儿子说里面静态训练有走迷宫还有划十字直线练习，你要不让孩子也练练？

看《龙樱》真的蛮有启发的，其中一个观点是一定要进最好的大学，报考最容易考上的专业，有了这个敲门砖再去追求自己的人生；另一个是会叫的狗才是内心纤细的，花太多时间做多余的烦恼反而会耽误前进的步伐。很不幸，我的孩子就是内心纤细的孩子。

昨天女儿两次眼圈红红地看着我说：你一定要活到我死的时候”，我解释说：扁桃体发炎，妈妈不会死的。而且妈妈比你大那么多岁，肯定是先死啊。今天我基本恢复力气了，女儿也恢复了她自己的样子，我觉得也挺好。
昨天看了跨界歌王，巴图为妈妈唱了首“当你老了”，宋丹丹出现后说到巴图小时候总是最后一名，现在也是个健康快乐温暖的孩子。