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1考察主题：圆明园路附近的文化设施 小组成员：桂江笑、李睿童、李雯琪、宣妍欣 前期准备：桂江笑 考察成员：桂江笑、李睿童、李雯琪 考察地点：圆明园路附近（北京大学、中关村图书大厦、食街） 考察撰稿：桂江笑、李睿童 一、中关村图书大厦 中关村图书大厦是我们在平时周末和假期经常去的一个“根据地”，从校门口出发前进几百米即可到达。它是学校附近最大的书店，同时也久负盛名、书籍品类繁多。考完期末考试的下午，我们小组三
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3The God Particle 上帝粒子 [美]里昂·莱德曼 迪克·泰雷西 著 ISBN:9787532640898 | | | 由于刚注册的账号莫名其妙被全吧封禁，紧急征用小号一只，不便明文公开真实姓名，特此道歉。
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0这个假期本是选择了本季羡林的书来读，但那本书之前也搁置了很久再加上有些难懂，印象到不大深。好在在韩寒监制的[一个]app上读了些许文章，倒也有所“感触”。这个app每天会放上一篇文章，因为有从这个app上摘取文章出书的前例，就先况且算我这个假期读的书吧。 我所说的那个“感触”在以前读书的时候就有感受过，那就是有的文章给我的感觉就是写到最后没有结局，并没有结束。 结局是文章很重要的部分，就像老舍在《我怎样写》中提到
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6其实我一向是比较喜欢读鲁迅的文章的，他把中国人的国民性剖析的很透彻，尤其是消极的一面。但是林语堂的《吾国与吾民》用他积极、幽默的语言展现给了外国人一个更全面的中国人，更全面的中国文化。 “汤姆·布朗母亲的临终遗训：‘昂起你的头颅，爽爽直直的回答人家的问话。’再把中国母亲的传统的遗嘱来作一对比，她们总是千叮万嘱的告诫儿子：‘少管闲事，切莫干预公众的事情。’”这是里面让我反应最大的一句话，我一直感觉爱管
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5“Mozart的生活只有痛苦，但它的作品差不多整个儿叫人感到快乐。他的作品不像他的生活，而像他的灵魂。”傅雷在其家书中借莫扎特作品和他的生活的关系，是希望让儿子能够重新领悟到如何演奏他的作品。而同样一句话，却勾起我对痛苦与快乐的思考。寒假时拜读了白岩松自传《痛并快乐着》颇有感触，但在《傅雷家书》中再次读到有关“痛苦与快乐”的讨论，让我不禁在想：难道这只是巧合？ 不，不是的。其实，痛与乐长期交织在我们每个人
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3在巴金的《家》中，有这么一个人，他接受的是新的思想，但过的却是旧的生活；他曾有一个美丽的梦，但又不得不禁锢在封建家庭和旧礼教的牢笼下；他是一个能清醒认识到自己的可悲命运又怯于行动的软弱者……他，就是有着长子玄孙地位，充满了矛盾性格，为此失去了两个最重要的人的“觉”字辈的大少爷——高觉新。 觉新中学时成绩优异，曾梦想到国外深造，但是因为长房长孙的地位不得不放弃学业。他曾与表妹梅两情相悦，原本两家都已
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0《童年》的不同之处 杨元熙 最近我读了《童年》，感觉这本书与《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》等小说相比没有它们的跌宕起伏的情节，那么这本书有什么不
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2读《围城》后的思考： 对李梅亭这个人物的看法
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4小组成员：狄治杉、刘梦妤、汤元鸿、宋滢纯 本项负责人：狄治杉、刘梦妤 分工：基础知识（刘梦妤） 古诗文部分（刘梦妤） 现代文阅读（狄治杉） 写作
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12组长：周雅南 组员：闵萌、路萌茜、陈天昊、程冠杰
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4组员：申知雨 刘梓辉 荣翊彰 钱泽熙 夏子仪 秦浩淇 本项考察负责：秦浩淇申知雨 我们划分的几个部分： 一、基础部分（包括第一、二、三大题的文言文、
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6组员：王菁 伍霖芳 柯冠宇 杨元熙 本次参与人员：伍霖芳 杨元熙
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12组长：周雅南 组员：闵萌、路萌茜、陈天昊、程冠杰
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6一、组员及任务分工： 单选：贾熙宁 古文分析：黎子毅 诗歌及阅读第一大题：付紫仪 阅读第二大题：李弋帆 小作文：黎子毅 大作文：成可
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7组员：王菁、伍霖芳、柯冠宇、杨元熙 考察人员：王菁、伍霖芳、柯冠宇 考查对象：以学校一道门为中心方圆1000米内书店
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5一、考察对象：热咖啡 3W咖啡 车库咖啡 雕刻时光咖啡 二、任务分工: 钱泽熙：采访照相 夏子仪：采访录音 刘梓辉：设计问题 荣翊彰：设计路线 秦浩淇：
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6组员：葛雯、李琳溪、袁丁然、魏林峰、黎一丁
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0真正追求的应该是心灵美 ——读《巴黎圣母院》有感 有好几个晚上，卡西莫多都躲在钟楼遮掩下唱着一支忧伤的奇怪歌曲。除了他本人，谁也不会体会出比这
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4大道如青天 李雯琪 若无拜读《大唐李白》，某亦芸芸，只晓得李白乃“诗仙”尔。 大匡山中小院，少年李白，眸子炯炯，轻轻吐出：“大道如青天，我独不得出。”李白生活于盛唐。彼时，李唐王朝建立之初，郡望不高，难以与世家大族相抗，于是力推科举，广纳贤才，布衣卿相不难实现。此即李白所谓的“青天大道”。 这本是难遇之机，而李白又为何独独不得呢？原李十二系客商之子。商人，位卑，其子不可应举。这便是他的窘迫。他曾扬眉而
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10组员：王莉，徐岚珊，曹羚婧，欧阳欣然 本项负责人：曹羚婧，欧阳欣然
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6人似乎天生就会要面子，我们习惯性的不愿意在别人面前暴露自己的弱项，习惯性的在不断展示自己优势的一面，习惯性的喜欢听别人的夸奖，习惯性的做人做事都很体面。 所谓面子，指的是其他人对一个人的表面印象。从表面上来说，面子对于不同的人似乎是不同的。就像我们穿不同的装束就会去做不同的事一样。对有钱人来说，钱就是面子；对读书人来说，知识就是面子；对企业家来说，事业就是面子。但本质上，它带给人的却是相同的东西—
