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8通过“泰州师说”培训的学习，我深深感受到教师专业是动态发展的、终身持续的过程，现代教学应是建立在教师学习基础上的。必须在加强和发展教师教育，促进教师专业化发展的同时，加快教师专业化进程，以适应学习化社会、终身化学习的需要。由此通过对教师专业观发展历程的回顾，通过对教师专业能力的时代内涵以及教师继续教育课程改革原则的论证和阐述，探讨教师继续教育课程创新的机制，明确教师的专业成长与教学的发展性是一种不
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0泰州师说忘记考了？有没有补救措施。
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0💣 泰州城南新地标💣 🎉天德湖•奥体中心版块🎉 🏘 碧桂园铂悦天境🏘 ❤️ 最后42套、总高21层，97平精致三房，大开间双阳台 ☎️ 18816252662（微信同号）
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0删除 大学生口才演讲训练班开课了 行业之间竞争强大，社会法则优胜劣汰，大学生活已然变成社会职场的缩影。 泰州菁英口才训练营让你敢于开口说话，变得自信，敢于与人交流，让你在步入大学之前先拥有一堂别人没有的口才演讲训练课，让你在进入大学生活时赢在起跑线上，让你拥有超越同龄人的自信与口才能力。 1《主持人声音形态美化提升》 2《模仿演练》 3《口语表达能力、普通话训练》 4《主持方法和技巧训练》 5《主持现场应变能力训
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8我是十一月初就考了，当时还不能提交后就出成绩，昨天得到消息说可以查了，我发现考试结果是不合格(主观题)，连夜我又考了一次，提交后的考试结果显示92分，答对13题，共16题，说是超过80就算过了，可以我今天查了几次还是显示不合格，怎么办
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0这次设计较为人性化，分学科。讲得到位，醍醐灌顶！对自己的教学将有较好的改进！
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19溺爱孩子的父母往往过分地娇宠孩子，怕孩子遇到困难，怕孩子受累，为孩子承担着一切，总是包办代替，孩子说：“我自己来”，父母却说：“你不行”，总是不让孩子动手，剥夺了孩子锻炼自理能力的机会，阻碍了孩子手、脑和眼睛协同发展的机会。这样往往造成孩子自理能力很差，显得笨手笨脚，容易产生自卑感，遇事爱依靠他人，缺乏积极主动精神。 溺爱不是一种真正意义上的爱！溺爱是父母对孩子无条件的迁就和过度的满足,是一种失去理
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169状元同学在小学期间读书涉猎颇广，四大名著之一的《红楼梦》就读过两遍。很多人认为《红楼梦》展示世间百态，有美亦有丑，不太合适小学生读。对此，您怎么看？
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12设计一项学习活动，首先考虑的是活动的总体目标，其次是活动的具体内容、再接着是活动如何组织，以及活动如何评价。
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18讨论题目四：怎样才能设计出有意义的学习活动，请结合实际谈谈你的理解。
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4范画有利也有弊。如果一味的使用范画，会禁锢孩子的想象力。
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15你如何理解教学目标，结合自身教学实际，谈谈教学目标在学习活动设计中是如何发挥作用的？靜悄悄
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12你认为哪些是学生应具备的好的学习方法和习惯？应当如何应用到课堂当中？靜悄悄
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129评课是教师必备的一种专业素养。那么，请您结合自身的教学工作实际情况谈谈评课的目的、意义和功能是什么？靜悄悄
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1泰州师说三次考试因为不可抗拒的因素都考一半没考成请问还有机会吗真心想哭
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20泰州师说，让泰州教师说！我觉得这句话说的非常好！包罗万象意义深刻！
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44敬爱的老师们，考试成绩已在江苏教师教育网公布，请您自行登录查看！请各位老师相互转告。另，需要补考的老师，请在12月21号到12月29号之间利用系统给出的补考密码进行考试，祝您取得满意的成绩！同时，祝您工作顺利，生活愉快！
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0求大神帮忙想个小品大赛主题，要有诗意，谢谢
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0多位专家老师的付出，专家们精彩的点评让我们受益匪浅。
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1186高考状元的成长之路如何？用什么样的教育方法能够培养出一名高考状元？哪些好的学习习惯促进状元的学习发展？高考状元的哪些学习习惯和学习技巧是值得推广的？等等诸多的问题，都是需要我们进行探讨和交流的！
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0鼓励学生提出不同的问题，激发学生的创新精神
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1活到老，学到老，不断学习可以让自己受益终身
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1学则进，不学则退
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12教师需要终生学习，活到老，学到老。只有与时俱进，才能跟上时代发展的脚步。泰州师说就是一个很好的平台，让我们好好学习吧！
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6一年一度的“泰州师说”培训，让我们不断拓宽视野，学到了许多新的教学理念和教学方法，每年都受益匪浅！希望在今后的教学科研工作中不断进行探索和运用！
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5不断学习，提升自己。
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1特别喜欢几个专家讲的阅读经典的部分，只是感觉有点已有未经的感觉。
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5希望泰州师说能提供相应学段的文字稿，以word文档提供给教师下载，使教师也能学而时习之，同时也更方便指导教学。
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2多学学，更新观念
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840敬爱的老师，您好！在培训过程中，如果您对本次培训的平台、内容、形式、考核等各个方面有任何疑问或看法，都可以在此处提出哦！我们衷心的希望您可以通过此次培训获得您需要的知识，也希望您可以享受到知识汲取过程中的愉悦和满足。
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2近年来，我们发现现在学校中的问题学生似乎越来越多，留守儿童、轻度智残障学生、处来务工人员子女等一些学生的学习态度、学习习惯、学业成绩、安全教育问题较为突出，不少老师、班主任颇为头疼，不知道您有什么好的建议，愿听指教。
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803我国的校本课程是具有学校特色的课程，不仅体现了各个学校的办学宗旨、资源优势及满足学生的特殊需求，并且紧密结合了国家课程、地方课程、呈现出选择性和多样性地特点。学校根据自己的教育哲学思想、为满足学生的实际发展需要、以学校教师为主题进行的适合学校具体特点和条件的课程开发策略。
